期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅议如何学好小学数学
1
作者 刘振立 《科技创新导报》 2015年第9期190-191,共2页
数学在生活当中是被广泛运用的,像最基本的买卖东西之类的要运用到数学,一些工作方面也都需要运用到数学,像工程师设计师之类的,总之能牵扯出来很多,小学数学主要是一种基础,毕竟在初中知识有时候还是要运用到,小学也重点是培养学习数... 数学在生活当中是被广泛运用的,像最基本的买卖东西之类的要运用到数学,一些工作方面也都需要运用到数学,像工程师设计师之类的,总之能牵扯出来很多,小学数学主要是一种基础,毕竟在初中知识有时候还是要运用到,小学也重点是培养学习数学的兴趣,方便以后对数学的理解,毕竟它不像政治之类的学科背会就行了,数学是"活"题,对数学的理解有一部分也是在小学时期产生的。一节成功的数学课应该有以下几点:(1)教学方法灵活,教师有较高的教育机智,充分调动学生的思维积极性,参与度高。(2)让学生在自主探究中学习新知,而不是硬性灌输给学生,教师只是他们学习中的朋友和引路人。(3)课堂容量大,教学效率高,学练结合,当堂达标率高。 展开更多
关键词 学习兴趣 基础 多练习 以学生为主体
下载PDF
小学数学教学中如何激发学生的兴趣
2
作者 王光 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第12期160-160,共1页
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。兴趣是学生学习的内部动机,是推动学生去主动探索与获取能力的强烈欲望,它在学生的学习活动中起着非常重要的作用。教学实践也表明,如果学生对数学充满兴趣,他们就会对学会知识有自信心,就会主... “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。兴趣是学生学习的内部动机,是推动学生去主动探索与获取能力的强烈欲望,它在学生的学习活动中起着非常重要的作用。教学实践也表明,如果学生对数学充满兴趣,他们就会对学会知识有自信心,就会主动积极地进行数学学习,会主动参与、探索、求知。本文主要分析了在小学数学教学中如何激发学生的兴趣,不断提高小学数学的课堂效率。 展开更多
关键词 小学数学 教学 兴趣激发
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部