-
题名浅议如何学好小学数学
- 1
-
-
作者
刘振立
-
机构
河北省唐山海港经济开发区王滩镇雷庄小学
-
出处
《科技创新导报》
2015年第9期190-191,共2页
-
文摘
数学在生活当中是被广泛运用的,像最基本的买卖东西之类的要运用到数学,一些工作方面也都需要运用到数学,像工程师设计师之类的,总之能牵扯出来很多,小学数学主要是一种基础,毕竟在初中知识有时候还是要运用到,小学也重点是培养学习数学的兴趣,方便以后对数学的理解,毕竟它不像政治之类的学科背会就行了,数学是"活"题,对数学的理解有一部分也是在小学时期产生的。一节成功的数学课应该有以下几点:(1)教学方法灵活,教师有较高的教育机智,充分调动学生的思维积极性,参与度高。(2)让学生在自主探究中学习新知,而不是硬性灌输给学生,教师只是他们学习中的朋友和引路人。(3)课堂容量大,教学效率高,学练结合,当堂达标率高。
-
关键词
学习兴趣
基础
多练习
以学生为主体
-
分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名小学数学教学中如何激发学生的兴趣
- 2
-
-
作者
王光
-
机构
河北省唐山市海港经济开发区王滩镇雷庄小学
-
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第12期160-160,共1页
-
文摘
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。兴趣是学生学习的内部动机,是推动学生去主动探索与获取能力的强烈欲望,它在学生的学习活动中起着非常重要的作用。教学实践也表明,如果学生对数学充满兴趣,他们就会对学会知识有自信心,就会主动积极地进行数学学习,会主动参与、探索、求知。本文主要分析了在小学数学教学中如何激发学生的兴趣,不断提高小学数学的课堂效率。
-
关键词
小学数学
教学
兴趣激发
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-