在数字化实验室研究冷热水混合

将数字化实验系统引入小学科学实验教学,为学生探究性学习提供了良好的硬件和软件支持,尤其是对连续变化的过程进行观察、分析有着传统实验无可比拟的优势。走进数字化实验室也会遇到一些新的问题,需要教师对实验装置、实验条件、实验过程悉心进行设计。