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题名关爱智障儿童的成长
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作者
杜晓红
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机构
河北省围场县特殊教育学校
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第2期35-35,共1页
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文摘
智残生不是畸形儿,智障儿童是世界无限多样化花园里最脆弱、娇嫩的花儿,关爱是孕育智障儿童成长的重要养分。这就要求教师要倍加关心,把关爱的形式和内容有机地结合起来,在实践中不断探索和改进,切实提高智障儿童心理健康教育的质量和效果。
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关键词
智障儿童
关爱
教育
成长
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分类号
G76
[文化科学—特殊教育学]
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题名听障语文教学中看图写话技巧的辅导初探
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作者
李晓梅
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机构
河北省围场县特殊教育学校
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出处
《东西南北(教育)》
2019年第13期16-16,共1页
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文摘
听障学生作文能力的培养,是从看图写话练起的。辅导听障学生看图写话,有效进行看图写话训练,提高听障学生看图写话的质量主要有以下几种技巧:细致的观察、深入的思考、合理的想象、口头表达、书面写话,互评互改。听障学生在看图写话时不会觉得无处着手了。
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关键词
听障语文
看图
写话
技巧辅导
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名如何在生活中让家长学会与聋儿沟通
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作者
武英华
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机构
河北省围场县特殊教育学校
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出处
《东西南北(教育)》
2019年第13期34-34,共1页
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文摘
要为聋儿建立一个健康的、温馨的、良好的家庭教育环境;家长要掌握一些与孩子沟通的方法,在生活中学会和孩子交流。
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关键词
家庭教育
家庭现状
沟通方法
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分类号
G762
[文化科学—特殊教育学]
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题名浅谈现代信息技术在聋校语文课堂教学中的应用
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作者
张艳菊
张学民
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机构
河北省围场县特殊教育学校
河北省围场县第一小学
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出处
《东西南北(教育)》
2019年第13期173-173,共1页
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文摘
现代教育技术,有利于激发聋生的学习兴趣,突出聋生的主体性,切实提高课堂教学效率,利用信息技术辅助聋校语文教学体现了教育以人为本的需要,更是特殊教育发展的时代要求。
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关键词
现代信息技术
聋校语文
课堂教学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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