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关爱智障儿童的成长
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作者 杜晓红 《中国校外教育(上旬)》 2016年第2期35-35,共1页
智残生不是畸形儿,智障儿童是世界无限多样化花园里最脆弱、娇嫩的花儿,关爱是孕育智障儿童成长的重要养分。这就要求教师要倍加关心,把关爱的形式和内容有机地结合起来,在实践中不断探索和改进,切实提高智障儿童心理健康教育的质量和... 智残生不是畸形儿,智障儿童是世界无限多样化花园里最脆弱、娇嫩的花儿,关爱是孕育智障儿童成长的重要养分。这就要求教师要倍加关心,把关爱的形式和内容有机地结合起来,在实践中不断探索和改进,切实提高智障儿童心理健康教育的质量和效果。 展开更多
关键词 智障儿童 关爱 教育 成长
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听障语文教学中看图写话技巧的辅导初探
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作者 李晓梅 《东西南北(教育)》 2019年第13期16-16,共1页
听障学生作文能力的培养,是从看图写话练起的。辅导听障学生看图写话,有效进行看图写话训练,提高听障学生看图写话的质量主要有以下几种技巧:细致的观察、深入的思考、合理的想象、口头表达、书面写话,互评互改。听障学生在看图写话时... 听障学生作文能力的培养,是从看图写话练起的。辅导听障学生看图写话,有效进行看图写话训练,提高听障学生看图写话的质量主要有以下几种技巧:细致的观察、深入的思考、合理的想象、口头表达、书面写话,互评互改。听障学生在看图写话时不会觉得无处着手了。 展开更多
关键词 听障语文 看图 写话 技巧辅导
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如何在生活中让家长学会与聋儿沟通
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作者 武英华 《东西南北(教育)》 2019年第13期34-34,共1页
要为聋儿建立一个健康的、温馨的、良好的家庭教育环境;家长要掌握一些与孩子沟通的方法,在生活中学会和孩子交流。
关键词 家庭教育 家庭现状 沟通方法
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浅谈现代信息技术在聋校语文课堂教学中的应用
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作者 张艳菊 张学民 《东西南北(教育)》 2019年第13期173-173,共1页
现代教育技术,有利于激发聋生的学习兴趣,突出聋生的主体性,切实提高课堂教学效率,利用信息技术辅助聋校语文教学体现了教育以人为本的需要,更是特殊教育发展的时代要求。
关键词 现代信息技术 聋校语文 课堂教学
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