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高中语文人物传记阅读的价值
被引量:
1
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作者
于静英
《语文教学之友》
2020年第5期32-33,共2页
高中语文教学中,人物传记阅读是必不可少的重要内容。认真阅读人物传记,可以引导学生锻炼阅读速度,训练思维能力,开阔眼界,陶冶人文品格,提高语言表达能力,进而达到提升学生语文核心素养的教学目标。
关键词
传记阅读价值
人文素养
素材积累
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题名
高中语文人物传记阅读的价值
被引量:
1
1
作者
于静英
机构
河北省固安县固安一中
出处
《语文教学之友》
2020年第5期32-33,共2页
文摘
高中语文教学中,人物传记阅读是必不可少的重要内容。认真阅读人物传记,可以引导学生锻炼阅读速度,训练思维能力,开阔眼界,陶冶人文品格,提高语言表达能力,进而达到提升学生语文核心素养的教学目标。
关键词
传记阅读价值
人文素养
素材积累
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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高中语文人物传记阅读的价值
于静英
《语文教学之友》
2020
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