期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“双减”视域下高质量作业探究
1
作者 武晓彬 《生活教育》 2021年第33期2-4,共3页
“双减”,即减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。随着“双减”政策的落实,学校要加快推进义务教育优质均衡发展,推进课后服务全覆盖,以高质量作业为出发点,优化作业设计,完善作业批改,加强作业管理,通过作业的提质增效,确实... “双减”,即减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。随着“双减”政策的落实,学校要加快推进义务教育优质均衡发展,推进课后服务全覆盖,以高质量作业为出发点,优化作业设计,完善作业批改,加强作业管理,通过作业的提质增效,确实减轻学生校内的学业负担,确保“双减”落地生根。 展开更多
关键词 双减 高质量作业 作业探究
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部