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合理利用网络资源丰富物理课堂
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作者 咸建强 《实验教学与仪器》 2015年第9期41-41,共1页
目前,网络所拥有的教学资源很多,鱼龙混杂,若不能对其进行合理的加工与整理,就不能被教师所利用,甚至在教学中成为教师的负担,发挥不了应有的效益。对此,笔者结合近年的实践经验,就如何合理利用网络资源丰富物理课堂谈几点粗浅... 目前,网络所拥有的教学资源很多,鱼龙混杂,若不能对其进行合理的加工与整理,就不能被教师所利用,甚至在教学中成为教师的负担,发挥不了应有的效益。对此,笔者结合近年的实践经验,就如何合理利用网络资源丰富物理课堂谈几点粗浅的认识,以求教于大家。 展开更多
关键词 合理利用 物理课堂 资源丰富 网络 教学资源 实践经验 教师
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