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题名素质拓展训练与高中体育教学结合初探
被引量:3
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作者
王军
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机构
河北省大厂回族自治县高级实验中学
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出处
《教师》
2011年第12期102-102,共1页
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文摘
高中体育教学是高中教学的重要组成部分,也是我国素质发展的重要组成部分。在高中体育课程中加入素质拓展训练的内容,对于提升学生的素质水平具有重要的意义。本文论述了素质拓展训练与高中体育教学的结合。
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关键词
素质拓展
高中体育
结合
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分类号
G807.04
[文化科学—体育训练]
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题名期待“美丽乡村”早日全覆盖
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作者
张亚静
陈向国
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机构
河北省大厂回族自治县高级实验中学高中部
《节能与环保》编辑部
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出处
《节能与环保》
2016年第7期42-43,共2页
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文摘
2020年,即中国共产党成立100周年之际,中国要全面建成小康社会。小康社会是生态环境优美、物质文化生活水平大幅提高且可持续发展的社会发展状态。河北省的"美丽乡村建设"是为实现全省全面小康社会而进行的重大工程。在京津冀协同发展、实现河北省生态区位功能的背景下,河北省的"美丽乡村建设"有着更重要的历史、现实的意义。河北省的"美丽乡村建设"已经初现成效。但,这只是起点。
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关键词
社会发展状态
生态区位
生态环境
物质文化生活
现代农业园区
赵克
吴辛
整体印象
辛庄村
乡村景观
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分类号
F327
[经济管理—产业经济]
X321
[环境科学与工程—环境工程]
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题名高中英语课堂动态生成策略
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作者
孙海燕
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机构
河北省大厂回族自治县高级实验中学
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出处
《中学生英语》
2019年第20期143-143,共1页
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基金
河北省教育科学“十二五”规划课题,课题编号:1404228名称:农村普通高中英语动态生成性课堂教学案例研究
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文摘
动态生成教学指教师以即时出现的有价值、有创见的问题、情境或观点为契机,调整预先的教学设计,挖掘学生的潜力,引发学生思考,充分展现学生的个性。在高中英语教学中该如何科学促发课堂动态生成使英语课堂更加高效成为教师所关注的问题。笔者通过课题研究,形成以下高中英语课堂动态生成策略。1.弹性预设,鼓励生成预设与生成是一个辩证的统一体。没有预设就没有生成。生成是以预设为前提和基础,在预设的基础上得以实现和发展。
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关键词
高中英语课堂
动态生成
生成策略
课堂氛围
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名浅谈高中英语教学中学生综合能力的提高
被引量:6
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作者
孙海燕
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机构
河北省大厂回族自治县高级实验中学
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出处
《学周刊(上旬)》
2014年第4期61-61,共1页
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文摘
英语在高中阶段更注重综合能力的提高。高中英语新课程标准也对英语学习提出了更高的要求。新课标指出,我们的教学不应仅仅停留在知识层面,还要注重提高学生的个人能力,其中包括语言运用能力、学习能力、提取信息的能力、分析问题解决问题的能力等。这要求我们综合地提高学生的英语能力,以便使我们的英语教学更具有实用价值,能够更适合学生的需求。笔者从事高中英语教学多年,在如何提高学生综合能力方面通过自己的实践总结了一些经验,本文主要针对这个问题做一些说明。
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关键词
高中英语
综合能力
教学方法
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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