也谈中学思想政治课怎样指导学生学习

在中学政治教学中，教师对学生进行学习方法的传授、诱导和渗透，帮助学生掌握科学的有效的学习方珐，使学生遥步形成较强的自学能力，这样才能给学生自主学习一把金钥匙。具体讲学法指导包括学习内容的指导和学习方法的指导。

刍议如何在中学语文教学要言传身教

在中学语文教学中我深深体会到“言传”、“身教”在语文教育中的重要性。要想给学生一碗水，首先教师要有一桶水。只有课外课内相结合，不断给自己“充电”，教师才能发出更灿烂的光芒，更有利地传授讲解知识。

谈谈中学语文课堂中的生活教学

语文是一门基础性的学科，语文知识渗透在我们生活的每个角落，让学生在生活中去观察、摸索、探究，学习知识、掌握规律、认识事物，加深对书本知识的领会，把课堂上学到的说明知识运用到生活中去，才算实现了语文服务于生活的宗旨。

浅析如何做好中学计算机教学

中学生所学的计算机知识是最基础的部分，也是素质教育不可或缺的一部分。如何使初中计算机学科真正体现出基础性、趣味性、应用性和理论性，实现初中计算机的教学目标，开阔学生视野，开发学生潜在的智力，培养学生实事求是的科学态度和初步的职业道德，是初中计算机教师要完成的任务。

浅谈初中政治中的创新教学

创新教育归根到底是要解决人的培养和发展这一根本问题，因而，马克思主义关于人的全面发展学说对学校创新教育的研究与实践具有深远的指导意义，它不仅是创新教育理论最重要的哲学基础，也是创新教育实践的方法论。本文结合我国创新教育的理论与实践，着重探讨以下几个问题：

浅谈初中生物实验教学的重要性及策略研究

在初中生物教学中,教师适时加入实验教学的相关内容,不仅有助于提高学生的学习积极性,培养学生的观察能力、动手能力,还有助于帮助学生更好地发现问题并解决问题,帮助学生加深理解掌握所学知识,从而更好地完成对于初中生物学相关知识内容的学习。所以在初中的生物教学中,做好实验课程的教学是能够保证学生乐于学习生物的基础。

语文课程改革之我见

语文课程教学改革如火如荼地进行着，各种创新层出不穷，语文教育呈现出空前的繁荣景象。但笔者在探索中反思发现，有些东西因超过了应有的“度”而导致了语文教育的浮华，希望能引起我们的警惕，别让我们的语文教育掉入另一个陷井。

上好语文复习课之我见

一是复习内容简单重复，无法激起学生的兴趣；二是复习形式单调乏味，三是没有激活语文复习课的一潭活水。如果把平时上课比做“栽活一棵树”，那么单元复习或是期末复习就是“育好一片林”。栽活一棵树容易，商好一片林要花功夫。