浅谈小学数学教学中思维导图的运用

思维导图又叫心智图,是英国教育学家Tony在二十世纪六十年代期间所提出的,是一种运用图文并重并结合知识点的联系层次级图的形式来帮助学习记忆的方法,在小学数学教学中起着重要作用,不仅能够有效促进小学数学教学工作的发展,还能对提高学生数学学习兴趣起着较大的积极作用.结合相关教学实例,对思维导图在小学数学教学中的有效应用进行了深入的研究与分析.

谈提高小学生作文能力的教学尝试

提高小学生作文能力是学生语文综合能力的体现,是语文教学的重点和难点.作文教学是语文教学的重要组成部分,教师要注重培养学生主动收集素材和处理信息的能力,引导学生开展广泛的语文阅读,不断扩大知识面.不断加强说写相结合训练,让说与写相互促进.还要加强良好作文修改习惯的培养.