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题名初中语文阅读教学之我见
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作者
徐政
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机构
河北省大城县留各庄镇北曹初级中学
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出处
《学周刊》
2017年第22期145-146,共2页
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文摘
随着新课程改革的推进,阅读教学越来越模式化。在"一纸定终身"的教育制度下,我们的教学离"语文"越来越远,语文教学中的语文味儿越来越淡薄。近年来由于教育教学的改革,阅读教学在中学语文教学中显得格外重要。所以,在初中教学中,我们应转变教育观念,把语文课上出语文味儿来。本文对如何做好中学语文阅读教学做了一些探讨。
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关键词
初中语文
阅读教学
教学理念
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中语文教学与创新教育
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作者
赵海霞
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机构
河北省大城县留各庄镇北曹初级中学
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出处
《教育教学论坛》
2011年第13期16-16,共1页
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文摘
现阶段教育创新已成为时代的要求,创新教育如何巧妙、有机地渗透到中学语文教学中,并为中学语文教学服务就显得至关重要,我们必须应用全新的教育理念和手段,使语文教学尽快跟上时代的步伐。
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关键词
中学语文
创新
教育
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名谈英语教学中如何发挥教师的引导作用
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作者
张鑫
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机构
河北省大城县留各庄镇北曹初级中学
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出处
《俪人(教师)》
2016年第14期215-215,共1页
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文摘
英语教学中,教师要尊重学生的主体地位,正确教师的定位学生学习的引导者,而不是主宰者.教师要根据学生的实际需要出发,进行教学设计和实施教学,精心设计问题,不断引导学生探究、深化英语学习,用对比类似英语知识引导学生掌握学习方法,设置英语学习情境活化英语学习.
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关键词
英语教学
学生主体
教师引导
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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