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初中语文阅读教学之我见
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作者 徐政 《学周刊》 2017年第22期145-146,共2页
随着新课程改革的推进,阅读教学越来越模式化。在"一纸定终身"的教育制度下,我们的教学离"语文"越来越远,语文教学中的语文味儿越来越淡薄。近年来由于教育教学的改革,阅读教学在中学语文教学中显得格外重要。所以... 随着新课程改革的推进,阅读教学越来越模式化。在"一纸定终身"的教育制度下,我们的教学离"语文"越来越远,语文教学中的语文味儿越来越淡薄。近年来由于教育教学的改革,阅读教学在中学语文教学中显得格外重要。所以,在初中教学中,我们应转变教育观念,把语文课上出语文味儿来。本文对如何做好中学语文阅读教学做了一些探讨。 展开更多
关键词 初中语文 阅读教学 教学理念
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浅谈初中语文教学与创新教育
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作者 赵海霞 《教育教学论坛》 2011年第13期16-16,共1页
现阶段教育创新已成为时代的要求,创新教育如何巧妙、有机地渗透到中学语文教学中,并为中学语文教学服务就显得至关重要,我们必须应用全新的教育理念和手段,使语文教学尽快跟上时代的步伐。
关键词 中学语文 创新 教育
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谈英语教学中如何发挥教师的引导作用
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作者 张鑫 《俪人(教师)》 2016年第14期215-215,共1页
英语教学中,教师要尊重学生的主体地位,正确教师的定位学生学习的引导者,而不是主宰者.教师要根据学生的实际需要出发,进行教学设计和实施教学,精心设计问题,不断引导学生探究、深化英语学习,用对比类似英语知识引导学生掌握学习方法,... 英语教学中,教师要尊重学生的主体地位,正确教师的定位学生学习的引导者,而不是主宰者.教师要根据学生的实际需要出发,进行教学设计和实施教学,精心设计问题,不断引导学生探究、深化英语学习,用对比类似英语知识引导学生掌握学习方法,设置英语学习情境活化英语学习. 展开更多
关键词 英语教学 学生主体 教师引导
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