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如何让小学语文课堂充满活力
被引量:
4
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作者
刘路云
《教育教学论坛》
2011年第7期234-234,共1页
学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。语文课堂教学要改变"填鸭式"的教学方式,用以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂...
学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。语文课堂教学要改变"填鸭式"的教学方式,用以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。语文课堂要焕发生命活力,就要让学生在课堂上彰显自己的个性。
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关键词
教学情境
朗读
调动感官
下载PDF
职称材料
“感恩,我们在行动”综合实践活动设计
2
作者
张晓艳
《综合实践活动研究》
2011年第1期78-79,共2页
一、活动背景 小学五年级语文第六组的单元主题是“感恩父母”,一篇篇文章,诉说着父母与子女间的浓浓亲隋,充分展示了父母对子女无私而伟大的爱。现在的小学生大多是独生子女,从小被父母呵护着,却不知父母生活的劳累艰辛,不知父...
一、活动背景 小学五年级语文第六组的单元主题是“感恩父母”,一篇篇文章,诉说着父母与子女间的浓浓亲隋,充分展示了父母对子女无私而伟大的爱。现在的小学生大多是独生子女,从小被父母呵护着,却不知父母生活的劳累艰辛,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,
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关键词
活动设计
综合实践
感恩
独生子女
小学五年级
父母
小学生
语文
原文传递
题名
如何让小学语文课堂充满活力
被引量:
4
1
作者
刘路云
机构
河北省大城县留各庄镇白虎中心校
出处
《教育教学论坛》
2011年第7期234-234,共1页
文摘
学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。语文课堂教学要改变"填鸭式"的教学方式,用以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。语文课堂要焕发生命活力,就要让学生在课堂上彰显自己的个性。
关键词
教学情境
朗读
调动感官
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“感恩,我们在行动”综合实践活动设计
2
作者
张晓艳
机构
河北省大城县留各庄镇白虎中心校
出处
《综合实践活动研究》
2011年第1期78-79,共2页
文摘
一、活动背景 小学五年级语文第六组的单元主题是“感恩父母”,一篇篇文章,诉说着父母与子女间的浓浓亲隋,充分展示了父母对子女无私而伟大的爱。现在的小学生大多是独生子女,从小被父母呵护着,却不知父母生活的劳累艰辛,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,
关键词
活动设计
综合实践
感恩
独生子女
小学五年级
父母
小学生
语文
分类号
G652 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
如何让小学语文课堂充满活力
刘路云
《教育教学论坛》
2011
4
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职称材料
2
“感恩,我们在行动”综合实践活动设计
张晓艳
《综合实践活动研究》
2011
0
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