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如何让小学语文课堂充满活力 被引量:4
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作者 刘路云 《教育教学论坛》 2011年第7期234-234,共1页
学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。语文课堂教学要改变"填鸭式"的教学方式,用以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂... 学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。语文课堂教学要改变"填鸭式"的教学方式,用以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。语文课堂要焕发生命活力,就要让学生在课堂上彰显自己的个性。 展开更多
关键词 教学情境 朗读 调动感官
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“感恩,我们在行动”综合实践活动设计
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作者 张晓艳 《综合实践活动研究》 2011年第1期78-79,共2页
一、活动背景 小学五年级语文第六组的单元主题是“感恩父母”,一篇篇文章,诉说着父母与子女间的浓浓亲隋,充分展示了父母对子女无私而伟大的爱。现在的小学生大多是独生子女,从小被父母呵护着,却不知父母生活的劳累艰辛,不知父... 一、活动背景 小学五年级语文第六组的单元主题是“感恩父母”,一篇篇文章,诉说着父母与子女间的浓浓亲隋,充分展示了父母对子女无私而伟大的爱。现在的小学生大多是独生子女,从小被父母呵护着,却不知父母生活的劳累艰辛,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦, 展开更多
关键词 活动设计 综合实践 感恩 独生子女 小学五年级 父母 小学生 语文
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