浅谈对中学语文教改的几点看法

随着我国经济的快速发展，需要大批的知识化、专业化、技能型的人才，传统的教育已经不能适应经济发展的需要。科技是第一生产力，科技的竞争是人才的竞争，人才的培养，教育是关键，速就对教育改革提出了遗恨高的要求。教育方法、手段的改革、创新势在必行。在当前，语文教改有很多不足之处，我谈谈自己粗浅的看法：

PowerPoint搭配Flash MX制作生物学教学课件

随着计算机技术的迅速发展,计算机辅助教学逐渐受到重视,多媒体教学也逐步走进我们的课堂。如今,市场上涌现出大量的课件制作软件,给教师们的工作带来方便的同时,也带来了一定的问题。因此,结合教育教学实际需要,寻找师生喜爱的课件制作软件并达到良好的教学效果,也成为我们积极思考的一个重要课题。总的来说,选择课件制作软件时,我们可以从以下方面着手:

简析初中语文课堂教学优化策略

语文是一门很重要的学科,是学生学习其他学科的基础.在初中语文教学中,教师的教学理念和教学模式对学生的学习效果具有直接的影响,因此,在新课程改革背景下,初中语文教师应当以新课程改革理念指导和要求自己,不断优化课堂教学模式,促进初中语文教学的改革和完善,不断提高课堂教学效率.

借助时政热点激活初中道德与法治课堂

时政热点在初中道德与法治教学中,发挥着不可替代的作用。为提高学生学习效率与学习质量,在整个教学中,要通过开展实践活动、明确教学重点、加强沟通与交流等方式实现。

初中语文阅读教学初探

加强初中语言阅读教学,要从教学过程、语言积极、语言运用三方面入手,提升学生的阅读能力和语言能力.

浅谈初中语文的创新学习

在互联网现已融入人们生活的方方面面的今天,语文教学要充分利用好网络手段,丰富学习资源,创新学习方式,提升学习效果.

浅谈多媒体技术在物理教学中的应用

教育现代化的一个重要标志就是媒体信息技术在教育教学中的应用。多媒体应用到教学中来已经是不可阻挡的趋势。

新课改背景下提高思想品德课教师素质的策略

思想品德课教师是课程标准实施的主体,教师素质的高低直接影响到新课改背景下思想品德课的效果。提高教师素质是教育发展的必然要求,是全面提高教育教学质量的重要保障。新课改背景下的思想品德教师必须具有坚定的思想品德信念,良好的思想道德素质,不断优化的知识结构和全面的能力素质。

浅析多媒体在初中思想品德课教学中的作用

使用多媒体课件辅助教学,能加强教学的直观性,激发学生学习思想品德课内在的驱动力。在思想品德教学中,积极运用多媒体进行教学,能有效地创设情景,让学生在逼真的情景中感悟、体验知识,较好地激发学生的学习兴趣。本文就多媒体在思想品德课教学中五个方面的作用展开论述。

说明文的有效阅读策略

说明文是初中阶段最常见的一种文学体裁,它以说明为主要表达方式来向读者说明事物的特征或揭示规律、原理。它既不像记叙文那样富有故事性,也不像散文那样富有美感,这就注定了它的悲剧——被忽略。然而无论是大考还是小考,说明文必考。这就让教师们不得不讲,却不知讲什么;学生不得不学,却感到枯燥乏味。难道说明文阅读真的是无药可救了？其实不然,说明文阅读并不是无章可循,学习说明文我们可从以下几方面着手。