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析大学生的价值观念发展趋势及德育工作对策
被引量:
1
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作者
乔维新
陈洁
《河北青年管理干部学院学报》
2000年第4期38-40,共3页
90年代直至21世纪初 ,大学生的价值观发展呈现出多元化和整合化并存的趋势。高校德育工作针对大学生的价值观状况应当采取何种工作对策 ,首先要认识和了解这一代青年人 ,在教育过程中应把握好“主体价值”和“主导价值”的统一 ,同时还...
90年代直至21世纪初 ,大学生的价值观发展呈现出多元化和整合化并存的趋势。高校德育工作针对大学生的价值观状况应当采取何种工作对策 ,首先要认识和了解这一代青年人 ,在教育过程中应把握好“主体价值”和“主导价值”的统一 ,同时还要突出爱国主义和集体主义教育 ,树立全员德育意识 ,开辟多种德育渠道 ,发挥整体合力。
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关键词
工作对策
大学生
发展趋势
价值观念
高校德育工作
集体主义教育
全员德育意识
21世纪初
90年代
主导价值
主体价值
教育过程
爱国主义
德育渠道
整体合力
整合化
多元化
青年人
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题名
析大学生的价值观念发展趋势及德育工作对策
被引量:
1
1
作者
乔维新
陈洁
机构
河北
师范大学外国语学院俄语系
河北省委党校基础教研室
出处
《河北青年管理干部学院学报》
2000年第4期38-40,共3页
文摘
90年代直至21世纪初 ,大学生的价值观发展呈现出多元化和整合化并存的趋势。高校德育工作针对大学生的价值观状况应当采取何种工作对策 ,首先要认识和了解这一代青年人 ,在教育过程中应把握好“主体价值”和“主导价值”的统一 ,同时还要突出爱国主义和集体主义教育 ,树立全员德育意识 ,开辟多种德育渠道 ,发挥整体合力。
关键词
工作对策
大学生
发展趋势
价值观念
高校德育工作
集体主义教育
全员德育意识
21世纪初
90年代
主导价值
主体价值
教育过程
爱国主义
德育渠道
整体合力
整合化
多元化
青年人
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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出处
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析大学生的价值观念发展趋势及德育工作对策
乔维新
陈洁
《河北青年管理干部学院学报》
2000
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