期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈如何在高中生物教学中使学生动起来
1
作者 谷秀兰 《学周刊(下旬)》 2015年第4期200-200,共1页
通过对高中生物活动教学研究,让学生用"动"的方法学习,在"动"中学,不仅可以解放学生头脑、双手、眼睛、思维、空间,而且可使我们的课堂真正成为学生主体的课堂,从而,提高高中生物教学的学习效率。
关键词 高中生物 教学活动 化教学动 点动法
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部