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让生物课堂走进学生的生活
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作者 刘云侠 《学周刊(下旬)》 2015年第4期160-160,共1页
生物学是一门以实验为基础而又非常贴近生活的学科。我们的生活中存在着丰富多样的生物和各种类型的生物问题,我们的衣食住行,无不与生物学有着直接或间接联系,只有当生物学教学走进了生活,生物学教学诱发了学生对自然的好奇心,激发了... 生物学是一门以实验为基础而又非常贴近生活的学科。我们的生活中存在着丰富多样的生物和各种类型的生物问题,我们的衣食住行,无不与生物学有着直接或间接联系,只有当生物学教学走进了生活,生物学教学诱发了学生对自然的好奇心,激发了探究的兴趣和欲望,习得了分析解决有关问题的能力,学生具备这种内在的需求才是持久的,才能激发出无尽的学习力量。 展开更多
关键词 生物学教学 生物学知识 巧设问题 生物知识 间接联系 语言表达能力 学贵有疑 知识的理解 课堂小结 遗传现象
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如何打造高效的语文课堂教学
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作者 刘培松 《作文成功之路》 2015年第6期79-79,共1页
提高语文课堂教学效率,首先要吃透文本,明确目标;其次要对自己的教学活动进行周密的思考和精心的设计;第三要以人为本,构建和谐教学氛围;第四要适度拓展,适度的训练与考试,定期检测,及时反馈。
关键词 吃透文本 精心设计 构建和谐 拓展训练 及时反馈
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