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浅谈小学语文童话教学
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作者 蔡红霞 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第4期61-61,共1页
童话是儿童文学中最常见的文体形式,学生最开始接触的书的类型便是童话书。童话可以有效提升学生的想象能力和创造能力,让学生保有一颗童心,让学生更好的成长。教师在对学生开展童话教学时,要明确童话教学的意义,要寻找更好的教学方法,... 童话是儿童文学中最常见的文体形式,学生最开始接触的书的类型便是童话书。童话可以有效提升学生的想象能力和创造能力,让学生保有一颗童心,让学生更好的成长。教师在对学生开展童话教学时,要明确童话教学的意义,要寻找更好的教学方法,提高教学效率。 展开更多
关键词 童话教学 意义 策略
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兴趣是作文最好的老师
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作者 李卫红 《学周刊》 2017年第5期193-194,共2页
兴趣是学习的内动力,是创造才能的催化剂。兴趣能转化为乐趣,乐趣可转化为志趣,有了志趣爱好,即能"学海无涯乐作舟",从而促进创造能力的发展。在教学过程中,教师要善于诱发学生作文的兴趣,把作文这一"苦差"变成&qu... 兴趣是学习的内动力,是创造才能的催化剂。兴趣能转化为乐趣,乐趣可转化为志趣,有了志趣爱好,即能"学海无涯乐作舟",从而促进创造能力的发展。在教学过程中,教师要善于诱发学生作文的兴趣,把作文这一"苦差"变成"乐事",如此才能让学生爱上作文,写出更多、更好的文章。 展开更多
关键词 兴趣 作文 方法
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加强汉字书写教学 提升学生语文素养
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作者 董江峰 《学周刊(上旬)》 2014年第3期161-161,共1页
汉字书写规范化是素质教育的重要组成部分,是继承和弘扬民族优秀传统文化的一项基础工程。汉字书写不仅是一种单纯的技能训练,更是一个形成良好习惯、培养高尚品质的过程,一个磨炼意志、陶冶情操、学会做人的过程。它对培养学生的思... 汉字书写规范化是素质教育的重要组成部分,是继承和弘扬民族优秀传统文化的一项基础工程。汉字书写不仅是一种单纯的技能训练,更是一个形成良好习惯、培养高尚品质的过程,一个磨炼意志、陶冶情操、学会做人的过程。它对培养学生的思想素质、心理素质、审美素质、科学素质等具有重要的作用,写好汉字将为学生的幸福人生奠基。 展开更多
关键词 汉字书写 书写教学 语文素养 学生 优秀传统文化 书写规范化 素质教育 基础工程
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