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题名现代教育技术在中职物理教学中的应用
被引量:2
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作者
张永良
郭宗杰
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机构
河北省宁晋县劳动技工学校
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出处
《学周刊》
2019年第18期23-23,共1页
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文摘
在中职物理教学课程中,要将现代教育技术融入于教学过程,在教学中设置生活情境,让物理教学与实际生活紧密结合,培养学生的探索能力和思维方式,启发引导学生了解物理,提高学生学习效率。对此,围绕现代教育技术在中职物理教学中的应用进行探讨。
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关键词
现代教育技术
中职
物理教学
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名关于中职物理教学中学生能力的培养研究
被引量:1
- 2
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作者
郭宗杰
张永良
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机构
河北省宁晋县劳动技工学校
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出处
《学周刊》
2019年第17期16-16,共1页
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文摘
在中职物理教学的过程中,教师要注重提高学生的知识水平,同时要培养学生的职业技能。当今的时代以素质教育为背景,中职物理教师要坚持以素质教育为导向,根据现代职业教育本身具有的特点,培养学生各种能力,帮助他们融入社会、习惯工作。
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关键词
中职
物理教学
学生能力
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中职物理实验教学方法的探究
被引量:1
- 3
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作者
冯少纯
李昊
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机构
河北省宁晋县劳动技工学校
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出处
《科技风》
2019年第23期21-21,共1页
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文摘
实验教学是中职物理教学课程中的一个必不可少的部分,中职物理实验教学的开展,对于学生的学习、对知识的理解等都有着极大的帮助。随着实验教学的不断深入开展,其中有着一些弊端逐渐显现出来,例如在一些教师所使用的'程式化'实验和'应试'实验,对学生实验学习的积极性都有着巨大的影响。因此,如何更好地解决教师在实验教学中所遇到的问题,就需要教师在教学的过程中逐渐完善、创新实验教学方法,将机械的实验转变为更加灵活、趣味的实验,促进师生交流,提高物理实验教学的质量。
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关键词
中职物理
实验教学
教学方法
趣味实验
有效性
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名语文课堂教学中要渗透创新意识的培养
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作者
王保军
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机构
河北省宁晋县劳动技工学校
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出处
《学周刊》
2019年第14期87-87,共1页
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文摘
语文教学离不开创新教育,把创新教育巧妙、有机地渗透到语文教学中,并在课堂教学中培养学生的创新意识和创新能力尤为重要。语文教师在课堂教学的各个环节都要对学生渗透创新意识的培养,在积极评价中鼓励学生大胆创新,为学生营造创新的氛围,让学生成为创新的主人。
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关键词
语文
课堂教学
创新意识
培养方法
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名论述中职物理学习方法与提分的技巧
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作者
冯少纯
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机构
河北省宁晋县劳动技工学校
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出处
《读与写(上旬)》
2019年第10期210-210,共1页
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文摘
处于中职时期的学生,有一部分将面临高考,学生们的学习压力比较大,学生们需要学习各个学科的知识,还应当不断的完善自身。但是,一些学生的物理成绩并不是十分理想,他们无法在物理学习方面实现重大的突破。本文主要就中职物理学习方法以及提分的技巧进行分析,使学生们都可以更好地掌握正确的学习方式,在做题时不断总结提分技巧,让物理习题的解答变得更加的流畅,强化学生自身的物理能力,进而提升自身的物理成绩。
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关键词
中职物理
学习方式
提分技巧
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分类号
G652.1
[文化科学—教育学]
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题名在高中语文教学中渗透创新教育
被引量:1
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作者
李永江
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机构
河北省宁晋县劳动技工学校
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出处
《学周刊(上旬)》
2016年第11期129-130,共2页
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文摘
创新教育是素质教育的重要部分。而且,培养学生创新能力是新课改下教学的重要目标。语文作为一门基础性学科,更是实施创新教育的主阵地。因此,我们要对语文教学进行全面改革,重视学生学习兴趣的激发,重视学生主体地位的确立,重视学生问题意识的增强,这样才能引导学生展开自主探究与独立思考,让学生在学到知识的同时学会发现与创造,使学生成为创新型人才。
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关键词
高中语文
创新教育
探究热情
问题意识
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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