试论问题教学法在初中数学教学中的应用

初中数学课程的改革目的是提高课堂的教学效率,并通过一定的教学方法进行优化设计,可以说,数学的教学方法在数学教学中起着重要的作用。问题教学法可以让学生有针对地解答问题,促进学生的思维发展。在初中数学教学中,应该怎样运用问题教学法是教师一直在思考的问题。本文首先对问题教学法进行介绍,并提出在数学课堂中使用问题教学法需要注意的问题,最后提出了相应的使用技巧和对策,希望能给广大同行带来一定的帮助和指导。

浅谈初中数学课外作业的布置

对于学生来说,作业完成的好坏,直接影响到学生的成绩,因此如何布置作业是需要思考的问题。数学作为初中阶段重要的一门学科,更需要学生保证作业质量。很多数学教师表示,学生抄袭作业的现象严重,学生的积极性不高。针对这些情况,本文中笔者结合自己的多年教学经验,从当前的初中数学课外作业布置的存在问题谈起,对课外作业进行简单的讨论,希望能给教师一定的帮助。

谈怎样学好数学

学习数学,不仅要获取数学知识,而且要重视获取这些数学知识的过程。孔子曰:"知之者莫如好知者,好知者莫如乐知者。"正因为如此,数学教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪活动和积极的情感体验。学生在课堂上是积极投入还是无动于衷?是其乐融融还是愁眉苦脸?伴随着科学知识的获得,学生对数学学习的态度是越来越积极还是越来越消极?这就要求我们教师必须用"心"施教,不能做学科教育的"传声筒"。用心施教体现着教师热切的情感,因此,在数学教学中,应该从以下几方面注意提高学生学习数学的积极性。

规范与开放——浅谈初中“话题作文”教学

话题作文一经问世，便倍受青睐。高考、中考对它情有独钟，几年来一直占据作文命题排行榜的首位。语文教师对它恩宠有加，唯“话题”是从，不敢稍有怠慢。学生更是口中念的、心里想的、笔下写的是“话题”。话题作文为何有如此大的魅力？那是缘于难以抗拒的“诱惑”。

初中数学中应用题教学的研究

现如今,随着新课程改革的不断深入,在初中数学教学中培养学生运用数学知识解决实际问题显得越来越重要。对于初中生来说,数学是一门比较重要的学科,在考试过程中同样占有比较大的比重。应用题教学是数学中不可缺少的成分,目前初中数学应用题教学的问题已经不断地显现出来。本文主要是结合自己的教学经验,首先指出了初中数学应用题教学的重要性,并指出现在在应用题教学中存在的问题,针对这些问题,提出相应的对策,希望能给相关的工作者一定的指导和帮助。

提高初中语文课堂教学有效性初探

语文学科是一门充满人文精神．充满智慧与思想的学科．对学生人文素养、创新思维与交际能力的形成有着至关重要的作用。但目前的语文教学却不尽如人意．主要表现在教师教学方法单一．学生学习兴趣不高，造成教师教得辛苦，学生学得厌烦．总体教学质量不高。激发学生学习兴趣．提高课堂教学的有效性．是广大语文教育工作者不断探索与研究的课题．笔者结合多年的教学实践就如何提高语文课堂教学的有效性浅谈如下几点体会。

在英语教学中如何落实“轻负高质”的目标

减轻学生的学习负担是当前实施素质教育中亟待解决的问题,＂减负＂不能＂减质＂是大家的共识.减轻学生的学习负担包括减轻学生的课业负担和学生的心理负担两个方面.笔者对在英语教学过程中如何减轻学生学习负担,保持学生英语学习热情,提高英语教学质量提出一些个人的粗略见解.

用实验架起通往物理知识殿堂的桥梁

物理是一门以实验为基础的学科．实验是物理教学的重要组成部分．学生在初中刚开始接触物理．这一时期的学习直接关系到学生今后学习的顺利开展。如何在初中阶段让学生爱上物理学习是广大物理教师所关注的重要话题。新一轮课程改革已全面展开．对物理教学提出了更高的要求．