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浅谈如何培养学生的语文学习兴趣
1
作者
李群相
《学周刊(中旬)》
2011年第3期105-105,共1页
九年义务教育小学语文大纲明确指出:“培养学生兴趣,养成良好的学习习惯,对贯彻德、智、体全面发展的教育方针,培养有理想、有道德、有文化。
关键词
学生兴趣
语文学习兴趣
培养
九年义务教育
语文大纲
学习习惯
教育方针
全面发展
下载PDF
职称材料
作文阅卷三思
2
作者
袁国欣
《学周刊(中旬)》
2012年第7期186-186,共1页
作文是考试题目中最带有主观性的考试形式。那么,教师该如何发挥考试的指挥棒作用,并以此来指引学生的作文写作呢?笔者认为需要三思。以主题定生死是否合适?作文给分仅仅根据评分标准显然是不够的,还要考虑到同场作文的整体水平,这个分...
作文是考试题目中最带有主观性的考试形式。那么,教师该如何发挥考试的指挥棒作用,并以此来指引学生的作文写作呢?笔者认为需要三思。以主题定生死是否合适?作文给分仅仅根据评分标准显然是不够的,还要考虑到同场作文的整体水平,这个分数还应该是相对于其他作文的得分,这样才能体现考试的竞争公平性原则。此外,阅卷者还应该学会找学生的优点进行给分,而不仅仅是顶着缺点扣分。
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关键词
语文
作文教学
作文阅卷
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职称材料
题名
浅谈如何培养学生的语文学习兴趣
1
作者
李群相
机构
河北省宁晋县大陆村镇张家庄小学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第3期105-105,共1页
文摘
九年义务教育小学语文大纲明确指出:“培养学生兴趣,养成良好的学习习惯,对贯彻德、智、体全面发展的教育方针,培养有理想、有道德、有文化。
关键词
学生兴趣
语文学习兴趣
培养
九年义务教育
语文大纲
学习习惯
教育方针
全面发展
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作文阅卷三思
2
作者
袁国欣
机构
河北省宁晋县大陆村镇张家庄小学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第7期186-186,共1页
文摘
作文是考试题目中最带有主观性的考试形式。那么,教师该如何发挥考试的指挥棒作用,并以此来指引学生的作文写作呢?笔者认为需要三思。以主题定生死是否合适?作文给分仅仅根据评分标准显然是不够的,还要考虑到同场作文的整体水平,这个分数还应该是相对于其他作文的得分,这样才能体现考试的竞争公平性原则。此外,阅卷者还应该学会找学生的优点进行给分,而不仅仅是顶着缺点扣分。
关键词
语文
作文教学
作文阅卷
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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1
浅谈如何培养学生的语文学习兴趣
李群相
《学周刊(中旬)》
2011
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职称材料
2
作文阅卷三思
袁国欣
《学周刊(中旬)》
2012
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