试论小学体育教学的特点和策略

体育教学能够让学生具有更加广阔的眼光,心胸更加开阔,在不断挑战自我的过程中认识到自己的潜力。学校体育课是引发学生体育兴趣的基础,是引导学生健康爱好的关键,是指导学生进行体育活动和培养终身体育意识的主要手段。教师应抓住小学体育教学的特点,更好地实施体育教学。

如何提高小学数学教学的有效性

数学这门学科,是理性最强的学科,需要很强的计算能力和思考能力。人们通常认为,学好数学需要一个非常聪明的大脑,能把数学学好的才是聪明人。事实上,只要教师注意培养学生各方面的能力,注重非智力的因素诸如学习习惯、学习方法、学习态度的指导,通过各种策略提高教学的有效性,那么,学好数学应该是水到渠成的事情。

新课改下农村小学语文阅读教学的缺憾与策略

近年来,由于课程新规范的不断修订,小学语文于阅读教学逐渐得到重视。由于传统教育理念的局限性,大多数教师并不重视培养学生的语文阅读和理解能力,这种教学理念是行不通的,阅读教学是体现学生综合素质的重要组成部分。语文素养在提高学生的理解力和创造力水平方面起着重要作用,因此,相关教师应转变传统的语文教学理念,文章主要分析了新课改下农村小学语文阅读教学的缺憾,并提出了相应的解决措施。