有效开展中学语文综合性学习活动

本文从开展丰富多彩的活动形式、教师策划指导、引导学生积极参与三个方面对有效开展语文综合性学习活动、提高学生语文素养进行了简要分析。

通过有效开展主题实践活动培养学生公共参与意识与能力

立德树人是教育的根本任务,而道德与法治课作为“立德树人”的重要学科,也成为培养学生公共参与意识与能力的重要途径。通过组织开展各种社会实践活动,有效培养学生社会责任感、公共精神,使学生能有理有序的参与到社会公共事务中。

巧用时政热点培养学生公共参与意识与能力

道德与法治学科作为实现立德树人目标的重要学科,培养学生公共参与意识与能力是其中一个重要的核心素养,通过在课堂上充分利用与课程内容密切联系的社会时政热点创设教学情境并设置问题,引导学生增强对社会事务的关注度,并在思考解决社会问题的过程与启示中增强学生的社会感和公共参与的意识与能力。

枣树下的告别

院中的枣树，我来向你告别，但不会将你遗忘。——题记．在每个炎热的署假里，我往往并不觉得烦躁，因为院中耸立的枣树会为我隔离出一个清凉的小世界。