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如何激发小学生学习英语的兴趣
1
作者
葛秀芳
《大观周刊》
2012年第13期232-232,共1页
本文介绍了激发小学生学习英语兴趣的三种方法:一是努力提高教学技能;二是从小学生自身特点出发;三是运用多媒体技术。
关键词
小学生
学习英语
兴趣
方法
下载PDF
职称材料
如何激发小学生的语文学习兴趣
2
作者
张珊
《大观周刊》
2013年第4期138-138,共1页
浓厚的学习兴趣可以使孩子长时间地处于积极的学习状态。有助于他们敏锐的观察、牢固的记忆和丰富的想象。促使他们善于提出问题、分析和解决问题,创造性地运用知识并不断地探求新的知识。
关键词
小学生
语文
学习兴趣
激发
下载PDF
职称材料
浅谈小学英语教学策略
3
作者
赵静
《魅力中国》
2013年第13期134-135,共2页
本文总结了小学英语教学的几种策略:创设英语教学情境;激发学生兴趣,刺激孩子“说”的欲望;运用现代教育技术;对学生的学习方法加以指导。
关键词
小学
英语教学
方法策略
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职称材料
浅谈如何提高小学生的写作水平
4
作者
张美荣
《大观周刊》
2013年第2期92-92,共1页
本文总结了提高小学生写作水平的三种方法:激发学生的写作兴趣;培养学生的写作灵感;乐于评改,善于评改。
关键词
小学生
写作水平
提高方法
下载PDF
职称材料
浅谈小学英语复习方法
5
作者
王伟荣
《大观周刊》
2012年第23期233-234,共2页
本文介绍了小学英语复习的几种方法:游戏式、故事表演式、呈现式、对比式、引导发现式。
关键词
小学英语
复习
方法介绍
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职称材料
数学教学中如何体现新课程理念
6
作者
陈秀敏
《大观周刊》
2012年第23期209-209,共1页
在数学教学中体现新课程理念,教师要创设没有精神压抑的学习环境,创设开放式的教学过程,设计不同层次的开放性练习题,促进学生全面、持续、和谐的发展。
关键词
数学教学
体现
新理念
下载PDF
职称材料
如何培养学生的自主学文能力
7
作者
王肖
《魅力中国》
2014年第17期188-188,共1页
培养学生自主学文的能力,要求教师在教学过程中尊重关爱每一位学生,投入情感。同时让学生在想象中自主创新,并且留足学生自由独立的学习时空。
关键词
学生
自主学文
能力培养
下载PDF
职称材料
如何增强语文教学的趣味性
8
作者
张美荣
《大观周刊》
2013年第4期153-153,135,共2页
语文课堂教学中的趣味性,是诱发学生学习兴趣的一个极其重要因素。提高语文课堂教学的趣味性,方法和技巧是多样的,现结合本人近来教学实践略作阐述。
关键词
语文教学
趣味性
增强策略
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职称材料
题名
如何激发小学生学习英语的兴趣
1
作者
葛秀芳
机构
河北省安国市育新中心小学
出处
《大观周刊》
2012年第13期232-232,共1页
文摘
本文介绍了激发小学生学习英语兴趣的三种方法:一是努力提高教学技能;二是从小学生自身特点出发;三是运用多媒体技术。
关键词
小学生
学习英语
兴趣
方法
分类号
H31 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
如何激发小学生的语文学习兴趣
2
作者
张珊
机构
河北省安国市育新中心小学
出处
《大观周刊》
2013年第4期138-138,共1页
文摘
浓厚的学习兴趣可以使孩子长时间地处于积极的学习状态。有助于他们敏锐的观察、牢固的记忆和丰富的想象。促使他们善于提出问题、分析和解决问题,创造性地运用知识并不断地探求新的知识。
关键词
小学生
语文
学习兴趣
激发
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学英语教学策略
3
作者
赵静
机构
河北省安国市育新中心小学
出处
《魅力中国》
2013年第13期134-135,共2页
文摘
本文总结了小学英语教学的几种策略:创设英语教学情境;激发学生兴趣,刺激孩子“说”的欲望;运用现代教育技术;对学生的学习方法加以指导。
关键词
小学
英语教学
方法策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈如何提高小学生的写作水平
4
作者
张美荣
机构
河北省安国市育新中心小学
出处
《大观周刊》
2013年第2期92-92,共1页
文摘
本文总结了提高小学生写作水平的三种方法:激发学生的写作兴趣;培养学生的写作灵感;乐于评改,善于评改。
关键词
小学生
写作水平
提高方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学英语复习方法
5
作者
王伟荣
机构
河北省安国市育新中心小学
出处
《大观周刊》
2012年第23期233-234,共2页
文摘
本文介绍了小学英语复习的几种方法:游戏式、故事表演式、呈现式、对比式、引导发现式。
关键词
小学英语
复习
方法介绍
分类号
H31 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
数学教学中如何体现新课程理念
6
作者
陈秀敏
机构
河北省安国市育新中心小学
出处
《大观周刊》
2012年第23期209-209,共1页
文摘
在数学教学中体现新课程理念,教师要创设没有精神压抑的学习环境,创设开放式的教学过程,设计不同层次的开放性练习题,促进学生全面、持续、和谐的发展。
关键词
数学教学
体现
新理念
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
如何培养学生的自主学文能力
7
作者
王肖
机构
河北省安国市育新中心小学
出处
《魅力中国》
2014年第17期188-188,共1页
文摘
培养学生自主学文的能力,要求教师在教学过程中尊重关爱每一位学生,投入情感。同时让学生在想象中自主创新,并且留足学生自由独立的学习时空。
关键词
学生
自主学文
能力培养
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
如何增强语文教学的趣味性
8
作者
张美荣
机构
河北省安国市育新中心小学
出处
《大观周刊》
2013年第4期153-153,135,共2页
文摘
语文课堂教学中的趣味性,是诱发学生学习兴趣的一个极其重要因素。提高语文课堂教学的趣味性,方法和技巧是多样的,现结合本人近来教学实践略作阐述。
关键词
语文教学
趣味性
增强策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何激发小学生学习英语的兴趣
葛秀芳
《大观周刊》
2012
0
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职称材料
2
如何激发小学生的语文学习兴趣
张珊
《大观周刊》
2013
0
下载PDF
职称材料
3
浅谈小学英语教学策略
赵静
《魅力中国》
2013
0
下载PDF
职称材料
4
浅谈如何提高小学生的写作水平
张美荣
《大观周刊》
2013
0
下载PDF
职称材料
5
浅谈小学英语复习方法
王伟荣
《大观周刊》
2012
0
下载PDF
职称材料
6
数学教学中如何体现新课程理念
陈秀敏
《大观周刊》
2012
0
下载PDF
职称材料
7
如何培养学生的自主学文能力
王肖
《魅力中国》
2014
0
下载PDF
职称材料
8
如何增强语文教学的趣味性
张美荣
《大观周刊》
2013
0
下载PDF
职称材料
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0
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