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山重水复疑无路 柳暗花明在创新
1
作者
乔荣荣
《新农民(上半月)》
2009年第2期136-136,共1页
新课程改革的目标是体现时代要求,对教育提出了由相对单一的“知识教育”走向“素质教育”的新要求,更是注重培养学生的创新精神和创新能力从而适应于社会的需求。为什么要特别强调创新精神和创新能力的培养呢?纵观全球,世界一体化...
新课程改革的目标是体现时代要求,对教育提出了由相对单一的“知识教育”走向“素质教育”的新要求,更是注重培养学生的创新精神和创新能力从而适应于社会的需求。为什么要特别强调创新精神和创新能力的培养呢?纵观全球,世界一体化、经济全球化、社会多元化、信息即时化、资源共享化等,出现各国之间的强烈竞争,说到底是人才的竞争,是民族和经济知识创新能力的竞争。
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关键词
创新意识
新课程改革
师生关系
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职称材料
题名
山重水复疑无路 柳暗花明在创新
1
作者
乔荣荣
机构
河北省安平县大何庄乡第二小学
出处
《新农民(上半月)》
2009年第2期136-136,共1页
文摘
新课程改革的目标是体现时代要求,对教育提出了由相对单一的“知识教育”走向“素质教育”的新要求,更是注重培养学生的创新精神和创新能力从而适应于社会的需求。为什么要特别强调创新精神和创新能力的培养呢?纵观全球,世界一体化、经济全球化、社会多元化、信息即时化、资源共享化等,出现各国之间的强烈竞争,说到底是人才的竞争,是民族和经济知识创新能力的竞争。
关键词
创新意识
新课程改革
师生关系
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
F270 [经济管理—企业管理]
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作者
出处
发文年
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1
山重水复疑无路 柳暗花明在创新
乔荣荣
《新农民(上半月)》
2009
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