农村小学班主任工作浅谈

班主任是班集体的组织者和教育者;是学生全面发展的指导者;是联系班级中各任课教师的纽带;是沟通学校与家庭、社会的桥梁;是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量。

数学课堂教学中促进知识保持之践行

知识的保持，是通过记忆完成的，促进学生数学知识的保持，也就是通过教学提高学生的记忆效率，使其在头脑里把所学的数学知识很好的保存下来，对所学过的知识能够准确再认与回忆。