数学教学中培养学生创造思维能力

21世纪将是一个知识创新的世纪．新世纪正在召唤大批高素质创造型人才．人的创造力包括创造思维能力和创造个性两个方面．而创造思维是创造力的核心。所谓创造思维就是与众不同的思考。数学教学中所研究的创造思维．一般是指对思维主体来说是新颖独到的一种思维活动。它包括发现新事物．提示新规律．创造新方法．解决新问题等思维过程。尽管这种思维结果通常并不是首次发现或前所未有的．但一定是思维主体自身的首次发现或超越常规的思考。它具有独特性、求异性、批判性等思维特征．思考问题的突破常规和新颖独特是创造思维的具体表现。这种思维能力是正常人经过培养可以具备的。那么如何培养学生的创造思维能力呢？