对教育教学资源库建设的思考

对教师来说，高质量的备课，精美的课件制作，现代教育技术课题研究。以及教师再学习等都离不开丰富的教育教学资源。对学生来说，培养学生利用信息技术的能力、解决研究性问题的能力以及培养学生的创造力和学习的能力也需要强大的教育资源平台。因此，建设一个开放的、内容不断丰富和更新的教育教学资源库，使更多的学生学会利用资源库获取信息，进行自主学习．

多媒体与高中物理教学

高中物理知识密度大，多数物理现象过程抽象，高中生没能很好实现从形象思维到抽象思维这一认识能力的飞跃，学习当中存在相当大的困难。多媒体辅助物理教学能充分调动、激发学生学习物理知识的兴趣，从而促使学生主动积极地学习，全面提高学生的素质。物理教师合理利用现代化的多媒体教学手段推进高中物理教育的革新。

信息技术课堂,让学生“动”起来

随着现代教育技术的发展，信息技术教育已全面步人中小学课堂，并逐步成为教育现代化的重要标志。信息技术课有不同于其他学科的特点，作为教师，必须紧紧抓住本学科的特点，有的放矢，找到适合信息技术教学的方法。本着“教师为主导，学生为主体”现代教育理念，信息技术课堂也应改变传统的教学模式，让学生真正“动”起来。