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浅析如何提高小学英语教学实效性
1
作者
乔艳华
《神州》
2017年第12期118-118,共1页
英语是最多国家使用的官方语言,英语也是世界上最广泛的第二语言,随着社会的发展,英语已经成为现代社会最重要的沟通工具之一.但由于历史传统观念的原因,导致小学英语教学进入“考试英语”和“哑巴英语”死胡同.本文从优化教材结构出发...
英语是最多国家使用的官方语言,英语也是世界上最广泛的第二语言,随着社会的发展,英语已经成为现代社会最重要的沟通工具之一.但由于历史传统观念的原因,导致小学英语教学进入“考试英语”和“哑巴英语”死胡同.本文从优化教材结构出发,阐述了提高小学英语教学实效性的策略.
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关键词
小学英语教学
实效性
研究
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职称材料
题名
浅析如何提高小学英语教学实效性
1
作者
乔艳华
机构
河北省定兴县高里乡石柱小学
出处
《神州》
2017年第12期118-118,共1页
文摘
英语是最多国家使用的官方语言,英语也是世界上最广泛的第二语言,随着社会的发展,英语已经成为现代社会最重要的沟通工具之一.但由于历史传统观念的原因,导致小学英语教学进入“考试英语”和“哑巴英语”死胡同.本文从优化教材结构出发,阐述了提高小学英语教学实效性的策略.
关键词
小学英语教学
实效性
研究
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅析如何提高小学英语教学实效性
乔艳华
《神州》
2017
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