农村初中生厌学原因调查

本文运用问卷调查的方法,对农村初中生厌学的原因从学生、教师、家长三个方面进行了分析,发现当前对农村初中生厌学影响较大的因素是教师和家长。教师教学方法陈旧、教学态度生硬,只盲目地加大作业量,课堂效率低,教学效果差,是引起学生厌学的原因之一;家长对孩子心理成长关心不够,只是一味地高要求,使学生心理压力大,是引起学生厌学的另一个原因。

课堂教学浅谈

语文课堂是进行语文教学的基本组织形式，是整个教学工作的主战场。教师进行课堂教学时，不仅要“教”语文，更要组织全体学生“学”语文。因此，提高课堂教学水平，最大限度地调动学生学习语文的积极性，便成为语文教师的主要追求目标。一名优秀的语文教师应该懂得，首先要做到规范，其次才能言及其它，正如孟子所说：“大匠诲人必以规矩，学者亦必以规矩。”