新课改视野下的初中数学教学创新

初中数学是小学数学的提升阶段,也是高中数学的基础阶段,因而起着承上启下的重要作用。新课程改革提出知识与能力、过程与方法和情感态度与价值观的三维目标,要求教师跟随时代的步伐,树立创新意识,改革教学模式,培养全方面发展的杰出人才。

初中物理教学中多媒体的几个作用

随着中小学现代教育技术的不断推广,多媒体在物理课堂教学中的独特优势逐步体现出来怎样才能使媒:与教学过程有机整合,以提高物理课堂效率呢?创设物理情境,激发学习兴趣,微观现象,宏观模拟,突破实验局限,展现理想状态,变抽象为形象,突破难点。在进行多媒体辅助教学时,我们要树立整合的观念,把现代化的、传统的教学手段(如黑板、粉笔)有机结合起来使用,使各种教学手段优势互补,

浅议语文核心素养视野下的文本深读与思维训练

语文核心素养包括"语言""思维""审美""文化"四个维度,是一个整体。语言是交际工具,也是重要的思维工具。因此,学生语文素养的提升,还要落实到思维发展与思维提升上,让学生获得直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维的综合发展,以提升学生的思维品质。笔者通过文本阅读的指导方法,提炼出三条有效的教学策略:细致深入解读文本,促进思维发展;利用联想和想象,强化审美体验;解析汉字,理解文化内涵。