新课标下初中信息技术教学设计浅谈

新课程标准的实施，要求在有效的课堂教学过程中，既要兼顾知识的传授，还要师生间进行情感交流、智慧培养和个性塑造。有效的课堂教学是全面地关照学生成长与发展的乐园，所以要善于营造一种追求真理、崇尚学问的精神氛围，让学生在这样一种精神氛围之中接受文化的洗礼和熏染。有效的课堂教学重视教学过程的探索性，重视教学中的师生的交往与对话。有效的课堂不是机械的生产一些整齐划一的脑袋，他培养的学生是鲜活的，富有创造力的人才。

语文教学中人文教育的渗透探析

人文教育就是要教育人正确看待自己,协调自己与他人、家庭、集体、国家乃至与自然的关系,正确理解个人所承担的责任,并不断追求个人道德和精神上的完善。语文作为人文科学的一个重要组成部分,在对学生进行教育时有着不可推卸的责任。

我爱这样精彩的课堂——小组合作学习浅谈

——课堂因互动而精彩。可见,课堂上的学生互动对于教学效果起着多么大作用。小组合作学习是学生互动的一种很好的形式,这种模式已成为当前初中英语教育教学中的一种重要教学模式,而且效果非常的显著。

培养初中生的数学解题能力的探索

数学阅读是审题的基础环节。在数学教学中应鼓励学生阅读,从而培养学生的解题能力。

在思品教学中渗透法制教育的点滴尝试

加强对学生的道德、法律意识的培养,我们思想品德教育工作者的责任尤为重大。作为一名思想品德教师,我充分利用学科优势,在教学中不失时机的渗透法制教育,努力帮助学生提高法律意识,养成良好道德品质,提升学生知法守法的能力。