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医学院校体育理论课考试模式改革研究——以首都医科大学为例 被引量:1
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作者 高玲娣 李亚卿 +1 位作者 吴淑君 罗梅 《继续医学教育》 2016年第5期12-13,共2页
体育课程是学校课程体系的重要组成部分,包括实践教学和理论教学两个环节。理论考试可以促使学生更系统、全面地掌握体育理论知识,更有效地解决体育运动中出现的问题,达到对体育运动的深层次了解。在线学习考试系统实现网络化在线考试环... 体育课程是学校课程体系的重要组成部分,包括实践教学和理论教学两个环节。理论考试可以促使学生更系统、全面地掌握体育理论知识,更有效地解决体育运动中出现的问题,达到对体育运动的深层次了解。在线学习考试系统实现网络化在线考试环境,解决了传统体育理论考试的各种弊端,提高了教学管理的现代化水平,实现了电子化管理,顺应了当前节能减排的国际大趋势。 展开更多
关键词 考试模式 体育理论 医学院校
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医学院校体育教学安全模式研究——以首都医科大学为例
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作者 高玲娣 李亚卿 +2 位作者 吴淑君 罗梅 王钟音 《继续医学教育》 2016年第4期44-45,共2页
体育教学和课外体育锻是提高学生体质健康水平不可缺少的途径,但随着社会的进步、科技的发展、时代的变迁,学生在体育课之外的课外体育锻炼明显减少,导致学生体质健康水平持续下降,这就使得体育教学中的运动风险增大。为最大限度的降低... 体育教学和课外体育锻是提高学生体质健康水平不可缺少的途径,但随着社会的进步、科技的发展、时代的变迁,学生在体育课之外的课外体育锻炼明显减少,导致学生体质健康水平持续下降,这就使得体育教学中的运动风险增大。为最大限度的降低风险,更好的提高学生体质健康水平,应建立一套行之有效的体育教学安全模式,确保体育教学的顺利进行。 展开更多
关键词 体育教学 安全模式 运动风险
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永立潮头需要闯三关
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作者 南彩辉 《教育教学论坛》 2010年第4期37-37,共1页
语文教学是中学教学工作中最重要的一环。今天城乡差别虽逐渐缩小,但农村中学语文教学难的问题仍是较普遍的。存在的主要问题有:教学设备较简陋,教学条件较差;教师工作量大,潜心研究的时间太少等。
关键词 语文教学 专业知识 角色转变
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激发教师工作热情的校长因素
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作者 赵会永 侯书明 《中小学教育与管理》 2007年第5期8-9,共2页
教师的工作热情高涨与否往往取决于教师的需要能否得到满足,需要一旦得到满足,教师的内在动机就会得到充分激发,从而产生一种精神内驱力,同时也为教师提供新的精神支柱和价值取向。作为知识分子的人民教师更注重情感的满足,而校长... 教师的工作热情高涨与否往往取决于教师的需要能否得到满足,需要一旦得到满足,教师的内在动机就会得到充分激发,从而产生一种精神内驱力,同时也为教师提供新的精神支柱和价值取向。作为知识分子的人民教师更注重情感的满足,而校长又对满足教师的这种需求起着决定性作用。 展开更多
关键词 人民教师 工作热情 校长 激发 精神支柱 决定性作用 内在动机 知识分子
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浅析小学生汉字书写差的原因及解决方法 被引量:1
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作者 张兰柱 《学周刊(上旬)》 2012年第3期46-46,共1页
现在很多学生的字写得七歪八扭,错误百出,主要原因是:姿势不正确;写前不观察、不辨析;写时着急,丢三落四。因此,教学中我们应注意以下几个方面:一是否随时纠正了他们的姿势;二是否教了笔顺;三练习时是不是"贪多"导致"嚼... 现在很多学生的字写得七歪八扭,错误百出,主要原因是:姿势不正确;写前不观察、不辨析;写时着急,丢三落四。因此,教学中我们应注意以下几个方面:一是否随时纠正了他们的姿势;二是否教了笔顺;三练习时是不是"贪多"导致"嚼不烂";四教学时是不是盲目地提高了要求;五手段是不是灵活多样,激发了学生的兴趣;六是否培植了身边的榜样。 展开更多
关键词 写字 姿势 笔顺 手段 榜样
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“演绎精彩的课堂前奏”——物理新课导入教学设计分析
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作者 赵小芹 《中华少年》 2015年第17期142-142,共1页
良好的物理课堂导入是提高教学质量的关键所在。导好新课则是上好一节课的前提。物理课堂导入的方法多种多样,掌握了课堂导入的方法并且在实际教学中结合教学内容,灵活加以使用,能为高效课堂的建立增光添彩,利于提高物理课堂的教学效率... 良好的物理课堂导入是提高教学质量的关键所在。导好新课则是上好一节课的前提。物理课堂导入的方法多种多样,掌握了课堂导入的方法并且在实际教学中结合教学内容,灵活加以使用,能为高效课堂的建立增光添彩,利于提高物理课堂的教学效率,促使课堂教学更加有效。 展开更多
关键词 初中物理 导入教学 设计实践
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初中英语语法教学探究
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作者 陈荣 《中华少年(下)》 2015年第9期85-85,共1页
语法是英语学习的一个重要方面,在英语学习过程中,许多学生都感到英语语法学习枯燥、乏味,感觉语法是英语学习中最困难的一项内容。作为一名英语教师,在进行英语语法教学时,要调动起学生的课堂参与性,发挥出学生的主体作用。只有让学生... 语法是英语学习的一个重要方面,在英语学习过程中,许多学生都感到英语语法学习枯燥、乏味,感觉语法是英语学习中最困难的一项内容。作为一名英语教师,在进行英语语法教学时,要调动起学生的课堂参与性,发挥出学生的主体作用。只有让学生参与其中,学生才会感到英语语法学习更加趣味性,才会提高英语学习的效率。 展开更多
关键词 初中英语 语法教学 探究
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