宣化平欧杂交榛子引种及栽培技术

榛子是世界四大干果之一，榛仁营养丰富，品味佳，市场供不应求。榛树一次栽植，多年受益，且管理容易。河北省宣化县崞村镇于2010年从辽宁省本溪市榛子研究所引进平欧杂交榛子，经4年观察，平欧杂交榛子杂交优势明显，生长健壮，初果状态良好，没有明显的病虫害发生。

杏球坚蚧发生规律与综合防治技术

1发生严重的原因1，1气候原因由于近几年我地区春夏降雨增多，有利于介壳虫的滋生繁殖：冬季气候变暖，降水偏少，给介壳虫幼虫安全越冬提供了适宜的生活环境。1．2管理原因在气候多变的年份，果农依然按往年的治虫时间和药物，没有按照发生的病虫种类和防治的关键期用药。其次，使用高毒农药杀死很多介壳虫的天敌，一旦有利于介壳虫适宜生活环境出现时，

长白猪微卫星标记的遗传多样性

采用ESTMS20,SW2570和S0002等3个微卫星标记对长白猪进行了遗传多样性的研究。结果发现,3个卫星标记在长白猪中均具有多态性,遗传杂合度分别为0.69,0.70和0.41,多态信息含量分别为0.64,0.68和0.38。以上结果表明,这3个微卫星标记在长白猪群体中属于高度多态性座位,可以用于长白猪遗传多样性的评估。

无公害蔬菜生产怎样施肥

随着人民生活水平的提高，人们的保健意识和环保意识进一步增强，无公害蔬菜越来越受到人们的普遍欢迎。无公害蔬菜是指蔬菜中有害物质的含量控制在国家规定的允许范围内，人们食用后对人体健康不造成危害的蔬菜。但是由于在生产中对肥料使用不当，把握不严，致使一些蔬菜的质量和品质不佳，重金属、硝酸盐和亚硝酸盐的含量超标，对人们的身体健康造成一定危害。所以在无公害蔬菜生产中，应注意合理施肥。

多媒体教学中教学课件的设计与开发

在多媒体教学中,教学过程的进行主要是依靠相应的多媒体教学软件来实现,现代多媒体教学主要以自行开发的课件为主,以社会成品软件为辅的原则来进行。

微课在中职果林专业课教学中的应用

随着信息技术的突飞猛进,微课作为微学习的一种,以微小、精细和针对性强等特点迅速成为课堂教学的新模式。微课基于明确的教学目标、内容短小、传播快、易控性、能重复使用等特点,从学生视角出发,能满足不同的学习需求,非常适合学习能力较差的中职生的自主学习。笔者将微课引入中职课堂,收到了良好的教学效果。下面就来谈一谈微课在中职果林专业课教学中的实施方法及意义。

奶牛乳房炎的预防与治疗

经过三鹿奶粉事件以后，我县的奶牛养殖业已经完全走入正规，一批新的奶牛养殖户兴起，为了提高奶牛养殖效率，减少疾病的发生，我校承担了全县奶牛养殖户的培训工作，下面就将我在兽医临床中有关奶牛乳房炎的预防与治疗介绍如下：

几种常见路由器故障分析及排除

介绍了路由器的有关部分和常见故障分类及其排除方法。

新型肥源沼肥在果树上的应用

沼肥是沼液和沼渣的总称，是人畜粪便在沼气池充分发酵后产生的优质高效有机肥。沼肥中除了含有丰富的氮、磷、钾等元素外，还含有对果树生长起有重要作用的硼、铜、铁、锰、钙、锌等微量元素，以及大量的有机质、多种氨基酸和维生素等。此外，由于沼肥腐熟程度高，施用沼肥，不仅能显著地改良土壤，确保果树生长所需的微生物环境，还有利于增强其抗冻、抗旱能力，减少病虫害危害。更重要的是沼肥的应用，将为发展无公害果树生产寻找到一条有效途径。

蓝耳病与非典型性猪瘟混合感染的诊治

猪蓝耳病是近年来严重影响养猪业发展的高度接触性传染病，造成免疫缺陷，进而引起疫苗接种应答不理想等危害。猪瘟病也由原来的典型向非典型的温和型或亚临床型转变，接种猪瘟疫苗后不易产生免疫应答，可形成免疫耐受，造成猪瘟的持续感染或潜伏感染，导致蓝耳病与非典型猪瘟病的流行。

关于适应自主学习、自主发展要求的地理学科课程教材体系的研究

地理学科教学改革是普通中学学科教育教学改革的一个重要组成部分。目前，伴随着世界经济、科技的迅猛发展，新观点、新知识层出不穷，以往通过课堂传授、灌输知识达到教学目的的做法，已经远落后于时代。

玉米丝黑穗病的防治

玉米丝黑穗病是我国玉米产区发生比较严重的病害。一旦发病，病株果穗（玉米棒子）全部变为黑粉，几乎没有收成，许多地区称为“乌米”或“灰包”。它的危害在一些地方已远远超过玉米大小斑病。