新课程下小学语文教师专业成长漫谈

实施新课程,为了促进教师专业发展提高教学效率,有了大量的形式方面的探索.建构者希望以丰富多彩、不断改进的形式来保持教师的学习、探究兴趣,调动其积极性,这是无可厚非的.但,如果局限于外在的改进与推动,最终则可能会收效不佳.

小学语文阅读情感体验的教学策略

在阅读教学中,引导学生进行情感体验,既是语文教学的一种手段,又是语文教学重要目标之一。因此,语文教学应时时不忘情感熏陶,使"文章情""教师情""学生情"三者合一,融为一体,弹奏出优美的情感乐章。

浅谈小学数学生活化教学

数学与我们的生活息息相关。数学源于生活,又服务于生活,因此用生活经验去解决数学问题,并用数学知识解决生活中的实际问题是数学学习的真正意义。

素质教育在小学数学中的培养

现代教育是“素质教育”的发展阶段,这是当前教育改革的重要方向,小学数学的素质教育就必须在培养学生的素质和能力上下功夫.

怎样提高学生的数学计算能力

计算在数学的学习中有着重要的地位。从学生的发展角度考虑,计算是学生进行数学学习、开展数学思考、进行数学探究等必不可少的基础能力,能为学生将来的学习和生活奠定坚实的基础。