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题名情感:数学教学中如何培养学生的积极情感
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作者
薛树红
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机构
河北省宽城县第二中学
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出处
《教育教学论坛》
2011年第11期179-179,共1页
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文摘
在数学教学中既要把学生潜在的学习需要充分激发起来,成为学习的动力,还要注意动机的效应和社会适应性。同时要注意培养学生的学习兴趣,通过一题多解一题多变,激活学生思维积极性。
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关键词
数学教学
积极情感
激发
培养
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名光的折射四例
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作者
张国文
张友凤
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机构
河北省宽城县第二中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2008年第11期29-29,共1页
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文摘
一条清澈见底的小河,看上去水不是很深,但不会游泳的人千万不能贸然下河,因为河水的实际深度比看到的要深.这是由光的折射所形成的现象.下面分析与这一现象相关的四道题,希望能帮助同学们更好地理解折射现象.
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关键词
折射现象
折射光线
激光束
虚像
潜水员
池塘
鹅卵石
解析
深度
反射光线
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名为什么没有“水温度计”
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作者
张国文
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机构
河北省宽城县第二中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2008年第8期46-46,共1页
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文摘
液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的.常见的液体温度计有水银温度计、酒精温度计和煤油温度计.而水是生活中最为常见的液体,为什么液体温度计的测温物质不选用水呢?主要有下面三个原因:(1)水的凝固点与常见温度接近.人体的正常体温在37℃左右。
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关键词
水银温度计
热胀冷缩
液体温度计
酒精温度计
煤油
测温
物质
液体比热容
温度范围
标准大气压
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名古句新解(初一、初二、初三)
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作者
张国文
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机构
河北省宽城县第二中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2002年第7期41-41,共1页
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文摘
在我国灿烂的古代文化中,有许多闪耀着科学的光芒,下面列举几例,从中可窥见中国文化的博大精深. 1.“欲穷千里目,更上一层楼”(唐,王之焕《登鹳雀楼》).人要想看见东西,必须有光线射入人的眼睛.光在同一种均匀介质中沿直线传播.因地球表面是球面而不是平面,要想望的远,就得站的高.
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关键词
中国文化
古代文化
均匀介质
鹳雀楼
直线传播
地球表面
平面镜
折射光线
新解
月亮
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名机翼升力与香蕉球
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作者
张国文
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机构
河北省宽城县第二中学本
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出处
《数理天地(初中版)》
2008年第3期45-45,共1页
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文摘
拿两张报纸,使它们相距2厘米左右,用力向它们之间的空隙吹气,就会发现一个奇怪的现象,报纸之间的距离不但没有扩大,反而在缩小,这是为什么呢?
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关键词
流体压强
足球比赛
压强差
机翼升力
报纸
空气流动
空气流速
飞机机翼
流体流
距离
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名几种情况下的有用功(初二)
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作者
张国文
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机构
河北省宽城县第二中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2002年第6期24-25,共2页
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文摘
1.匀速提升物体或抽水机抽水时的有用功例1 图1所示滑轮组将重960牛的物体匀速提高,所用的拉力是400牛,已知绳端向上移动了1.5米,动滑轮重40牛,求 (1)这个滑轮组的机械效率; (2)克服摩擦做了多少功? 解 (1)
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关键词
有用功
滑轮组
机械效率
抽水机
匀速
拉力
物体
动滑轮
上升高度
提升
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名两个三角形全等的条件探析
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作者
祁丽娜
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机构
河北省宽城县第二中学
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出处
《成才之路》
2013年第9期37-37,共1页
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文摘
一、学习目标
1.知识目标
(1)经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程。(2)掌握三角形的"边边边"条件,了解三角形的稳定性。(3)在探索三角形全等条件及其运用的过程中,能够进行有条理的思考并进行简单的推理。
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关键词
三角形全等
全等条件
学习目标
知识目标
数学结论
解三角形
稳定性
归纳
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名制作蝶、蛾贴翅标本的方法
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作者
李金玉
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机构
河北省宽城县第二中学
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出处
《生物学教学》
2012年第12期51-52,共2页
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文摘
蝶和蛾是组成鳞翅目的两大类昆虫。蝶和蛾的分类主要是依据昆虫成翅上按一定规律排列的鳞片所形成的斑纹色彩决定的。学生通过学习可以很容易分辨。由于按照常规方法制作的整体展翅标本,不仅易被虫蛀也易被损坏,而且不便于携带。本文介绍一种用胶带纸制作能够永久保存的蝶、蛾贴翅标本方法。
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关键词
制作
标本
蝶
蛾
鳞翅目
胶带纸
昆虫
斑纹
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分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
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题名多米诺效应中的物理知识
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作者
张国文
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机构
河北省宽城县第二中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2010年第7期45-45,共1页
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文摘
多米诺骨牌是一种用木头或塑料制成的长方体骨牌.玩时将骨牌竖放或者侧放,按一定间距排列成行,轻轻碰倒第一块骨牌,其后的骨牌就会产生连锁反应,依次倒下.多米诺效应产生的能量也是巨大的.那么,多米诺效应包含着哪些物理知识呢?
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关键词
多米诺效应
物理知识
多米诺骨牌
连锁反应
长方体
排列
能量
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名汽车踩油门、换挡的原理
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作者
张国文
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机构
河北省宽城县第二中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2011年第12期46-46,共1页
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文摘
1.踩油门
加大油门,在相同时问内进入汽缸的汽油质量就增加,燃烧产生的热量也会增加.在转换效率不变的情况下,转化的机械能也增加,功率就增加了.根据功率P=Fv可知,此时既可以在保证速度不变时,增加动力;也可以在动力一定时,加快速度.当然也可以同时增大动力和加快速度.
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关键词
汽车
原理
汽油质量
转换效率
机械能
速度
功率
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名一道中考数学探究性试题
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作者
张超
崔保平
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机构
河北省宽城县第二中学
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出处
《中学教与学》
2003年第10期12-12,共1页
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关键词
中考
数学
探究性试题
2003焦
河北省
解题思路
平面几何
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名谈教学反思与后记
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作者
刘迎春
章文冠
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机构
河北省宽城县第二中学
河北省宽城县教体局教研室
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出处
《中小学教育与管理》
2008年第11期41-42,共2页
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文摘
教师课前精心准备、认真备课,设计好教案,是上好课的前提,而课后及时地反思与后记,是教学实践的延续,对提高教师的教学水平和能力具有重要的作用。就此谈一谈笔者的认识。
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关键词
教学反思
后记
教学实践
教学水平
教师
课前
备课
教案
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
G236
[文化科学]
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题名中点值就是平均值吗
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作者
张国文
李树满
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机构
河北省宽城县第二中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2010年第10期33-33,共1页
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文摘
题 一个密度计如图所示,密度计的刻度部分的A、B两点分别是最下面和最上面的刻度位置.这个密度计测量范围是1.0×10^3kg/m^3~1.6×10^3kg/m^3,把密度计放入某种液体中,液面的位置恰好在AB的中点C处,则这种液体的密度是多少?
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关键词
中点
平均值
密度计
测量范围
刻度
液体
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分类号
O182.1
[理学—基础数学]
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题名常见的能量转化
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作者
张国文
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机构
河北省宽城县第二中学
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出处
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2003年第14期5-5,共1页
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关键词
能量转化
初中
物理
教学
能量守恒定律
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G633.702
[文化科学—教育学]
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题名烧水的学问
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作者
张国文
赵建国
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机构
河北省宽城县第二中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2011年第11期35-35,共1页
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文摘
1.用纸盒烧水。为什么纸盒不会烧着?纸的燃点是130℃左右,1标准大气压下水的沸点是100℃,普通火焰温度在500~600℃之间.当纸盒中盛有水并用火对纸盒加热时,虽然火焰温度很高,但燃料燃烧放出的热量大部分都被水吸收了,使得水与纸盒的温度升高,所以高温的火焰不会立即把纸盒烧着.
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关键词
火焰温度
学问
标准大气压
纸盒
沸点
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分类号
O643.21
[理学—物理化学]
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题名检查装置气密性的方法及原理
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作者
刘宝坤
张国文
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机构
河北省宽城县第二中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2011年第2期45-45,共1页
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文摘
化学实验中制取气体的实验装置较多,实验取得成功的关键之一是装置有良好的气密性.对于不同的发生装置,检查气密性的方法有多种,现从物理角度解释不同检查方法的原理.
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关键词
实验装置
气密性
检查
原理
化学实验
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分类号
O6-3
[理学—化学]
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题名能量还守恒吗?(高一)
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作者
张国文
李淑花
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机构
河北省宽城县第二中学
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出处
《数理天地(高中版)》
2003年第5期31-31,共1页
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文摘
火箭加速升空的过程中,动能增大,重力势能增大,机械能增加.此过程中,燃料燃烧将化学能转化为内能,内能再转化为机械能,使机械能增加,遵循能量守恒定律.在空气中释放氢气球,氢气球也将加速上升,它的动能增大,重力势能增大,机械能增加,此过程中没有燃料燃烧,无能量转化,增加的机械能从哪里来?该现象还遵循能量守恒定律吗?
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关键词
高中物理
能量守恒定律
气球
机械能
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名像往哪侧偏
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作者
张国文
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机构
河北省宽城县第二中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2010年第4期36-36,共1页
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文摘
题 将筷子(圆柱状)竖直插入装有水的玻璃杯内,从图1(俯视图)中的P点沿水平方向看到的情景应该是图2中的哪一个?
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关键词
玻璃杯
筷子
中学
物理教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名全面思考,分析原因
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作者
张国文
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机构
河北省宽城县第二中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2010年第3期33-33,共1页
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文摘
例1 用活塞式打气筒给自行车轮胎充气,一段时间后,气筒壁会变热,实际体会一下并分析气筒壁变热的原因.
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关键词
原因
自行车
打气筒
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分类号
U484
[交通运输工程—载运工具运用工程]
F715
[经济管理—产业经济]
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题名退中求进 观察特例 探求解题途径
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作者
傅利民
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机构
河北省宽城县第二中学
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出处
《中学教与学》
2001年第7期26-,共1页
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文摘
有些题目结论不明,难以直接获得解题途径.我们可先大胆猜想,猜想中很多是从一般退到特殊,观察特例,获得启发和灵感,从而找到问题解决的有效途径.同样,对于结论明确的问题,退中求进,观察特例,亦是探求解题途径的思维方法.……
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关键词
解题途径
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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