普通教育如何为学生职业生涯奠定基础

普通教育是其他教育的先锋，它应以就业需求为导向，以21世纪人才标准为准绳，把德、智、体、美等全面发展落到实处，培养出素质全面的优质人才，为其他教育提供保障，为学生的职业生涯奠定坚实基础。

基于提高中等职业教育教学质量的几点建议

随着社会不断发展,市场化经济体制的不断完善,国家对职业教育越发重视。职业教育中,中等职业教育又是其主要组成部分。中等职业教育的教学质量高低决定着社会专业人才的素质。中等职业教育在追求快速发展的同时,还应在探索健康发展的道路上,不断完善中职教育的管理机制,将工作重点回归教育本身,针对不同学生的个性化需求,了解学生的实际学情,引导并帮助学生解决学习中、生活中遇到的实际问题,不断提高教学质量,完善教学方法,构建技能操作展示平台,创新学习形式,最终提高学生的学习效率、效果。本文着重分析中等职业教育在发展中存在的问题,研究提高中职教育教学质量的方法。

电场对干旱胁迫下沙棘种子萌发及幼苗生理特性的影响

为探讨电场提高沙棘种子抗旱性的相关生理机制,对受干旱胁迫的沙棘种子进行不同电场强度、不同时间处理,并对沙棘种子萌发、幼苗渗透调节物质含量及酶活性进行研究。结果表明:受干旱胁迫的沙棘种子发芽率、发芽势、发芽指数明显降低,根长和苗高生长受抑,可溶性糖及可溶性蛋白含量降低;对比干旱胁迫,30min的各电场处理萌发指标升高,叶片渗透调节物质含量及抗氧化酶活性增加,且随电场强度增加均呈现先升后降的规律。综合评价表明,电场处理30min后,6~12.0kv/cm的电场强度能缓解干旱胁迫对沙棘种子的影响,其中9.0kv/cm缓解效果最为明显。

浅谈职高数学课堂导入的方法与技巧

本文在此讨论了职高数学课堂导入的方法与技巧。

职高英语教学现状与对策分析

英语教学是职高教学重要课程之一,对教学的整体质量存在重要影响。随着教学水平的发展,当前职高英语教学水平有了一定提升。但从其教学的整体效果而言,其教学仍未到达最佳效果,没有发挥职高教学价值。这是由其教学中的各种问题导致的,相关教学人员必须切实解决这些问题才可有效提升教学质量。

浅谈职高学校旅游服务与管理教学的策略

旅游行业的快速发展使得职高旅游服务与管理专业迎来了非常好的发展空间。在教学中教师要积极调整教学方法,给予学生最好的指导,帮助学生解决学习中的问题,让学生能够通过学习积累更多的理论知识与实践经验,从而更好地满足市场要求。

浅析提高植物保护与维护生态平衡的措施

植物作为生物链中的重要环节, 为了维持生态平衡, 我们必须对植物进行有效的保护, 避免其受到侵害.本文将主要对植物保护和生态平衡进行阐述, 分析植物保护的重要性和我国目前植物保护的工作现状, 以此为基础提出植物保护和维护生态平衡的有效措施.

刍议职高数学课堂教学的有效性

教育的进步源于对社会知识、教育理念的创新和更迭,社会的不断进步、观念技能的不断更新,要求教师也要顺应时代发展的潮流,能够输出更为科学、有效、先进的教育方法。然而,当代众多教师并不具备创新理念,常常墨守成规,忽视改革,导致学生难以紧跟时代发展的潮流,思想、学习方法、理念都落后于时代。本文将对职高数学教学方法创新进行一个简单的叙述,以帮助教师提高教学方法的创新。

浅谈职高语文课堂教学的有效性

职高教育是我国教育体系中非常重要的组成部分,它为社会发展培养出了许多优秀的人才。但是随着社会的不断发展,对人才的要求越来越高,职高教育的许多不足逐渐显露,那就是对学生的文化教育不够。因此,基于职高教育的特殊性,进一步开展好语文教学,加强语文教学力度,提高语文教学有效性,是现在提高职高教学质量的必要手段。那么究竟应该如何提高职高语文教学有效性呢?

探讨职高电子专业教学的有效性

在职业高中的教学中,电工电子教学是专属于电类的专业基础型课程,提升学生整体素质以及电工电子专业技术和技能,是电工电子教学的主要任务和目标,曾江学生对未来发展变化的适应能力以及适应职场并不断学习是电工电子教学的长远目标。

基于提高中职生学习机械基础课程兴趣的方法

机械基础课程是联结中职生理论知识与机械实践的重要课程,对中职生毕业后的求职生涯具有重要意义。本文主要阐述了基于提高中职生学习机械基础课程兴趣的方法:丰富教学方法,多维度进行教学;贯彻新课程理念,兴趣导向教学;尊重学生,构建和谐课堂;增设实践课程,解放学生创造思维;结合生活实例,提高基础课程利用率;设计多样评价标准,进一步激发学生学习兴趣。为解决当前学生学习机械基础课程的窘境提供指导性意见。

浅谈中职学校经济法教学现状及改善策略研究

进入社会主义现代化的新时期,我国的经济发展水平已经实现了全面的提升。但是随着我国对外开放程度的提高,相关的经济型人才又出现了一定的欠缺。因此国家大力推行教育改革的方针政策,力求通过教育方式以及理念上的变革,实现对于人才综合能力的培养。在其中中职院校的发展受到了广泛的关注,由于很多中职院校普遍开设经济类的课程,所以对于专业人才的培养也就肩负着更重的任务。但是大量的教学实践表明,中职学校的经济类专业在教学的过程中存在很多的漏洞,尤其是经济法方面的教学工作更是问题百出,这也就严重影响了后期的人才培养。基于此本文重点结合中职学校中经济法教学存在的问题进行探讨,找出对应的解决策略,为后期的人才培养以及教学发展提供重要参考。

电子电工课程的教学策略分析

阐述中职院校电子电工专业教学现状与教学策略,内容包括培养学生的学习兴趣、优化配置教学内容、推进教学方法现代化、理论与实践相结合。