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信息技术环境下农村教师如何构建智慧课堂
1
作者
杨建帅
《读与写(下旬)》
2021年第9期356-356,共1页
现代信息技术与教学有效结合而产生的“智慧教学”正在进一步影响着农村教学,但智慧课堂的构建仍然处于讨论、实验、论证阶段,高质量的完成一堂“智慧教学”是当前农村教师面临的难题。本文从智慧课堂的基本含义和特征出发,试图对信息...
现代信息技术与教学有效结合而产生的“智慧教学”正在进一步影响着农村教学,但智慧课堂的构建仍然处于讨论、实验、论证阶段,高质量的完成一堂“智慧教学”是当前农村教师面临的难题。本文从智慧课堂的基本含义和特征出发,试图对信息技术环境下农村智慧课堂构建进行探讨,以给广大农村教师提供思路,促进“智慧课堂”有效构建,实现课堂教学有效性的提高。
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关键词
信息技术环境
农村教师
智慧课堂
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职称材料
题名
信息技术环境下农村教师如何构建智慧课堂
1
作者
杨建帅
机构
河北省尚义县满井镇中心小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第9期356-356,共1页
文摘
现代信息技术与教学有效结合而产生的“智慧教学”正在进一步影响着农村教学,但智慧课堂的构建仍然处于讨论、实验、论证阶段,高质量的完成一堂“智慧教学”是当前农村教师面临的难题。本文从智慧课堂的基本含义和特征出发,试图对信息技术环境下农村智慧课堂构建进行探讨,以给广大农村教师提供思路,促进“智慧课堂”有效构建,实现课堂教学有效性的提高。
关键词
信息技术环境
农村教师
智慧课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
信息技术环境下农村教师如何构建智慧课堂
杨建帅
《读与写(下旬)》
2021
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