我校建起了实验室

我县地处塞外山区,是我省重点贫困县之一。经济落后,办学条件十分艰苦。虽然从1956年建校到现在的四十年间,办学规模不断扩大,但几位领导要建实验室的愿望都因财政困难而未能实现。实验仪器存放在几间旧房子里,学生实验只好在教室里凑合着做。 随着教育改革的不断深入,对学生的动手能力、实验能力要求越来越高。

关于水和空气不善于传热实验的改进

1 水不善于传热实验的改进 初中物理第二册第47页“水不善于传热”的实验可信度低,学生会产生疑问:加入试管中的是凉水,用酒精灯给试管上部的水加热,水沸腾后试管下部的水温度有多高?为了增强实验效果,有的教师设计了“水煮小鱼”实验。