小学生作文评改方式可以“改”矣

从事语文教学的教师都有一个共同的感受,那就是批改作文的工作太辛苦了、太无趣了。一则因为现在学生的作文水平难以令人恭维,这毕竟不是一个文学的时代;另外学生的抄袭现状非常严重,教师在辛苦的批改过程中偶尔发现了一篇佳作,却发现其是抄袭的;

浅析小学生良好阅读习惯的养成

一、小学生良好的阅读习惯的基本内涵 1．良好的阅读卫生习惯。一定的阅读卫生习惯对于学生的身体健康水平的提高，阅溃效果的提高有着至关重要的作用。

要重视提高小学生的口算能力

一、小学生口算能力现状 随着课程标准的实旖，小学数学教师对学生计算能力的培养，正在不断地探索中。但是，扎实提高学生的计算能力仍然是数学教学中一块难啃的“骨头”。笔者在平时的教学实践中发现，学生在计算中（特别是口算）反映出计算能力不高、正确率低、速度比以前的同年级学生慢等情况，这些问题非常令人担忧，因为这可能会影响到他们以后高年级的计算学习。

浅析留守儿童教育策略

一、政府要在政策层面上采取措施,确保农村儿童的受教育权利得到保障1.改革相关制度农村儿童之所以会留守,并不是这些儿童的父母不愿意带着孩子到城里上学。作为父母,即使自己在城市里再苦再难,要是能和孩子在一起,还是十分心甘情愿的,