-
题名讲究技巧,构建高效的英语课堂
被引量:2
- 1
-
-
作者
李瑞芳
-
机构
河北省巨鹿第二中学
-
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第1期136-136,共1页
-
文摘
课堂教学的有效性是课堂教学的生命。英语课堂教学的有效性既体现在教师的"教"上,也体现在学生的"学"上,最重要的是看学生能否积极主动的参与到整个英语课堂教学过程当中。本文结合具体的实践教学,浅析如下几点有效见解。
-
关键词
高中英语
技巧
高效
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名新视野下的高中数学课堂教学策略分析
被引量:2
- 2
-
-
作者
王爱坡
-
机构
河北省巨鹿第二中学
-
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第1期104-104,共1页
-
文摘
提高数学课堂教学的有效性是数学教学改革的主要任务之一,也是需要实现的重要目标之一。那么,如何才能将课堂的教学优势发挥出来,让有限的课堂教学焕发出无限的生命活力呢?在课堂教学中,如何才能更好地促使学生真正成为学习的主人呢?这是广大的教育工作者不断追求的教学目标。要想实现高效的数学课堂教学,需要在教学时,加强课堂互动,重视课堂提问,还要及时地给予学生恰当的评价。本文主要结合以下几点进行浅析。
-
关键词
高中数学
问题
策略
-
分类号
G622.42
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅议利用信息技术进行函数图像教学的意义
- 3
-
-
作者
左菲
-
机构
河北省巨鹿第二中学
-
出处
《俪人(教师)》
2014年第20期240-240,共1页
-
文摘
函数是中学数学的必修内容,是构建整个中学数学的主旋律.在高中阶段,如何在教学中高质量的完成函数教学任务,培养提高学生应用函数解决问题的能力,挖掘培养学生思维深刻性,其重要性是不容置疑的.在进行函数的概念和性质的学习和研究时,函数图象是突破点,它是对函数性态的直观表述.由于函数内容的抽象性,长期以来,函数图象教学效果不佳的问题一直困扰着众多师生.
-
关键词
函数图象
图像教学
信息技术
解决问题的能力
意义
利用
必修内容
中学数学
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名让化学教学徜徉在“生活”的河里
- 4
-
-
作者
吉晓青
-
机构
河北省巨鹿第二中学
-
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第1期138-138,共1页
-
文摘
适当地把生活中的化学知识与书本上的知识联系起来,从学生丰富的生活背景中捕捉身边的化学现象,引导学生尽可能把生活中的化学上升为科学,再用科学化学来解释生活中的化学现象,以提高教师"教"、学生"学"的有效性。
-
关键词
高中化学
生活化教学
教学策略
-
分类号
G40-014
[文化科学—教育学原理]
-