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题名在作文教学中激发学生的写作兴趣
被引量:2
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作者
候雪燕
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机构
河北省平乡县油召学区二町联小
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出处
《学周刊(中旬)》
2013年第11期81-81,共1页
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文摘
兴趣是学生学习知识的最好老师,能够促进学生的学习能力和主观能动性的增强。所以,我们在教学中,要重视激发小学生的写作兴趣。为了激发小学生的写作兴趣,笔者主要采取了通过剪剪、贴贴、画画,激发学生写话的兴趣;指导看图作文,引发学生的写作兴趣;结合游戏、活动,激发学生的写作兴趣;注重积累,提高写作兴趣;让学生体验成功的快乐,获得写作兴趣五种方法,并收到了良好的效果。
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关键词
作文教学
学生
写作兴趣
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名浅析小学数学教学评价的开展
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作者
徐立红
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机构
河北省平乡县油召学区二町联小
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出处
《学周刊》
2019年第19期91-91,共1页
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文摘
小学数学教学要充分调动学生的参与主动性,让学生的学习主体角色充分体现出来。借助教学评价可以更好的给学生一些激励,让学生积极参与到数学的课堂互动中来。教学评价要关注学生的学习品质,学习的过程,也要关注学生的学习结果。对此,围绕小学数学教学评价展开探讨。
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关键词
小学数学
教学评价
数学教学
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名小学语文阅读教学探究
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作者
张素爽
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机构
河北省平乡县油召学区二町联小
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出处
《学周刊(中旬)》
2015年第5期160-160,共1页
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文摘
在当前的小学语文教学中,如何通过广泛而有序的阅读获取、筛选信息,开阔学生的视野,丰富学生的知识,提升学生的综合能力一直是广大教师积极思考的重要课题。本文中,笔者结合自己多年的教学经验,对如何进行阅读教学展开探究,希望能够为广大同仁提供借鉴。
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关键词
小学语文
阅读教学
综合能力
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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