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新课程理念下教师要引导学生转换角色
1
作者
范志川
《学周刊(中旬)》
2011年第3期29-29,共1页
新课程教学理念出对教师的角色定位要求改变外,也要求学生改变学习方式,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、
关键词
引导学生
课程理念
教师
学生主动参与
角色定位
教学理念
学习方式
处理信息
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职称材料
题名
新课程理念下教师要引导学生转换角色
1
作者
范志川
机构
河北省平乡县游庄乡中学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第3期29-29,共1页
文摘
新课程教学理念出对教师的角色定位要求改变外,也要求学生改变学习方式,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、
关键词
引导学生
课程理念
教师
学生主动参与
角色定位
教学理念
学习方式
处理信息
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
新课程理念下教师要引导学生转换角色
范志川
《学周刊(中旬)》
2011
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