如何在中学生物教学中渗透德育

德育是学校教育的一个重要课题,我们必须在教育教学中加强对学生的思想品德教育。在生物课堂教学中,教师应当结合本学科的特点,把握时机,将德育渗透到教学过程中,使学生健康发展。

浅谈中学语文教学中的审美教育

在中学语文教学中,要想培养学生对语文教科书中审美形态结构的感受能力,语文教师必须从感知美、想象美、情感美、理解美等方面着手,帮助学生形成相对稳定的审美心理结构,让学生去感受、欣赏美的形态并具备创造美的能力。本文对中学语文教学中的审美教育进行分析,希望能够进一步促进审美教育的开展。

利用信息技术培养初中学生的数学素养

随着素质教育在新课程改革中的不断完善,核心素养成为素质教育的升华,而数学素养作为核心素养的一个重要组成部分,成为现阶段十分重视的问题之一。由于初中数学是数学学科的基础,因此在初中时期培养学生的数学素养是很关键的。如何利用信息技术培养初中学生的数学素养成为初中数学教师担负的使命。

中学语文教育之我见

随着素质教育的不断深化和进步,传统的教育教学模式已经难以适应新课程改革理念倡导的对培养优质人才而提出来的要求。新课程改革倡导新的教学理念,主要致力于改善学生的学习方式,提高学生的学习效率。同样的,新课程改革理念也给我们的教学提出了新的要求,如何跟上素质教育发展的步伐,培养学生的综合素质以及提高语文的教学质量,都已经成为每一位语文教师需要重视的课题。如何才能适应新课程改革倡导下的语文课堂教学的要求呢?本文中笔者结合自身的实践教学谈几点教学看法。

将实用性与创新性融入高中语文作文教学的探索

随着时代的发展和我国教育事业的进步,人们更注重对教育方法的研究及创新。高中语文是学生对语文课程学习十分关键的阶段,语文学习水平的高低与后期的高考成绩有极大关系。在高考语文中,作文的分数在较大程度上会对语文的成绩有影响。本文旨在通过探究将实用性、创新性融入到作文教学中,从而真正提高学生的作文能力,使学生获得更好的成绩。

浅析新课标理念下如何上好初中数学习题课

在初中数学课堂中,习题课是重要的一项内容。有效的习题训练能促进学生学习数学的能力,增强学生学习数学的信心。因此,数学教师应总结经验,在教学过程中发挥学生的主体性,提高数学课堂教学质量,使数学习题课能上得更有效率。

初中政治教学中如何培养学生的创新能力

随着我国新课程改革的深入,创新发展在教育中发挥着重要的作用,不仅可以提高学生的学习水平,还能够提高学生的思维能力。文章结合政治课程,对培养学生的创新能力进行阐述,主要包括政治教学中培养学生创新能力的意义和途径。

试论如何打造初中化学高效课堂

高效课堂是素质教育推广以来提出的新名词。什么是高效课堂,评价标准是什么以及采用哪种教学手段,给广大一线教师带来了不少困惑。随着教育改革的不断推进,新课程标准对高效课堂有了明确的解释和要求,为广大一线教师指明了方向。它要求教师在教学中应充分利用已有的生活经验,设计生动、直观形象的教学活动,激发学生的学习兴趣。在初中化学教学过程中,教师可以创设化学课堂情境、诱发学生兴趣、开设实验教学等提高化学课堂教学效率。

初中政治教学存在的问题及解决措施

目前,随着新课程改革的不断深入,初中思想政治在整个初中教学中发挥着越来越重要的作用。同时,由于初中生正处于世界观、人生观与价值观形成与发展的关键时期,加强学生的思想政治教学,对于学生的思维和行为都起着一定的规范作用。但是,在实际的初中思想政治教学中,还存在着很多的问题和不足。作为一名初中思想政治教师,本文首先就当前初中政治教学中存在的问题和现状进行了分析,并对提高初中政治课堂教学的质量进行了研究,希望能够对初中政治教学的长足发展有一定的帮助。

小组合作学习在初中化学教学中的实践

《普通初中化学课程标准》指出:初中化学教学在课程实施中应注重自主学习,提倡教学方式多样化。我在小组合作学习方面进行了大胆改革和尝试,收到了较好的教学效果。一、遵循异质、男女搭配的原则进行合理分组;二、充分发挥小组每个成员作用,三、合理运作,充分发挥小组合作学习在教学中的作用;四、以小组整体评价促进小组共同进步,共同提升。

浅谈初中英语单词记忆的方法

从教以来,学生问我最多的问题是:"老师,单词好难记呀,背了就忘,怎样把单词记住不忘呀?"其实,关于英语单词记忆的困难是大多数学英语的人共同问题。因此,笔者根据自己的教学经验,总结了如下几条单词记忆的方法,提高学生的记忆效果,减轻学生的学习负担,对学生以后的英语学习都终身有益。

初中语文启发式教学探究

目前,随着教育理念的不断深入和素质教育的发展,启发式教学作为一种新型的教学方法越来越受到教师的青睐。在初中语文教学中,运用启发式教学不仅可以使学生比较容易掌握所学到的知识,还可以提高教师的教育教学水平和质量。作为一名初中语文教师,本文主要是根据自己多年的教学经验,首先分析了启发式教学在初中语文教学中存在的问题,并针对这些问题,提出了一定的对策,希望能给教师一定的帮助,最终达到理想的学习效果和目标。

信息技术在初中政治课堂教学中的重要性

随着科学技术的不断进步,信息技术在教学中的运用越来越多,它已经成为当前教育改革的重要技术手段。在初中政治课堂中运用信息技术不仅可以给学生以直观形象的画面,还可以激发学生的学习兴趣。文章将介绍在政治课堂中运用信息技术的重要性和运用信息技术的注意事项,给教师一定的指导,使政治课堂更加精彩。

浅析初中生物教学与环境教育的结合

随着现代文明的快速发展,人们对于大自然的索取越来越无度,对大自然的破坏也越来越严重,森林面积正在逐渐萎缩,动物们正在逐渐失去他们赖以生存的家园,许多物种濒临灭绝,所以环境保护已经刻不容缓。作为一门可以直接和环保结合的课程,已经在不断的强化环境保护的意义。生物教师应该在教学过程中,借助教学平台为学生提供学习环境保护知识的机会。

浅谈初中体育有效教学的实施

有效的体育教学是指既有效率又有效果更有效益的教学活动,有效的体育教学不仅注重教学的质量,更注重社会性,更体现个体的主体价值,这是体育有效教学社会化、人性化的一次飞跃。如何才能实现体育的有效教学,我从以下几方面进行了探索:一、提升体育教师的素质是有效教学的根本;二、教与学的和谐是体育课堂"有效教学"的关键点;三、巧妙的课堂组织是"有效教学"的关注点;四、进行教学反思是"有效教学"的生长点;五、不断创新是有效课堂的生命线。

浅谈小组合作学习在初中语文教学中的应用

新世纪的教学已不再是仅为了传授知识,其更重要的是要培养学生自主学习、自主探究、自主掌握知识的能力,培养学生的创造性思维和能力在教学中显得更为重要。"小组合作学习"可以把学生的被动学习有效地转变成自主学习,让学生在分享知识的快乐中学到新知识、新技能,同时还可以培养学生良好的思维能力和分析能力,让学生学会日常的口语交流的技巧,对学生的多方面能力的培养提供一个良好的机会。

初中语文教学应多关注学生个性,体现人文关怀

初中生正是出于青春叛逆期,对于社会的认知处于懵懂阶段,为正确引导学生对社会的认识,语文教师应该利用学科优势,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,让学生感觉到教师的人文关怀,从而教育出对社会有用的人才。

如何优化初中思想品德课堂教学

新课程标准将思想品德这门课进行了全方位改革,使教学内容与学生的生活紧密相连。同时,教材中编排了不少的实践活动,使学生每堂课都可以参与活动,既调动了其学习的主动性与积极性,也充分体现了学生在教学过程中的主体地位。本文根据思想品德课的学科特点,就如何优化课堂教学进行了浅谈。

初中政治课堂中应如何体现以学生为主体

初中政治教学实践告诉我们,以学生为主体是教学的根本出发点,是进行素质教育、提高教学质量的必要条件。课堂教学需发挥学生的主体性,顺应时代的发展,这是教学改革的必然趋势,要真正把课堂还给学生,使学生成为学习的主人。

初中语文教学中存在的问题与建议

长期以来,语文教学都是以应试教育为出发点,教师教得辛苦,学生学得痛苦,难以收到预期的教学效果。教师应认真分析初中语文课堂教学中所存在的问题,总结教学效率低下的原因,并针对这些问题进行相关的改进。