期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
6
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈对中学生政治课程自主学习能力的培养.
1
作者
许春生
《学周刊(中旬)》
2010年第6期144-144,共1页
传统的教学观是:教师为主体,学生总是被动地接受知识。所以,人们常说,.政治就靠死记硬背,只要学生记住书中的知识就能考出好成绩。而《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展。要处...
传统的教学观是:教师为主体,学生总是被动地接受知识。所以,人们常说,.政治就靠死记硬背,只要学生记住书中的知识就能考出好成绩。而《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系,注意培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。”自主学习是指学生自觉、主动地进行学习,并努力使自己完成学习任务的一种学习方式,它是以“尊重学生的独立人格,发展学生的个性”为宗旨,最大限度发挥学生在学习过程中的积极性、主动性,使学生有效地学会以学习为目标的一种教学思想和教学形式。激发学生自主学习的主动性,培养和增强学生自主学习能力,对政治课教学更有意义,而且更有难度,但惟有努力培养和增强学生自主学习的能力,才能提高政治课教学的质量和效益。这里我就结合自己的教学实践,对如何培养和增强中学生的自主学习能力谈几点体会。
展开更多
关键词
政治教学
自主学习
能力
下载PDF
职称材料
浅析如何提高初中数学课堂教学有效性
被引量:
1
2
作者
单军方
《学周刊(中旬)》
2012年第5期78-78,共1页
“数学是科学之母”,它来源于生活也适用于生活,是一门无处不在的科学,与现实生活是密不可分的。每一个学生都是一个独立的个体,学习的过程会成为他们探索和发现的过程,在这其中教师起着指导的作用。长期以来,教师忽视了课堂上对...
“数学是科学之母”,它来源于生活也适用于生活,是一门无处不在的科学,与现实生活是密不可分的。每一个学生都是一个独立的个体,学习的过程会成为他们探索和发现的过程,在这其中教师起着指导的作用。长期以来,教师忽视了课堂上对学生的个性化发展,过多地强调对知识的记忆和模仿,严重地破坏了学生的主动性和创造性,使教学变得机械沉闷而又缺乏灵性,缺少了生命活力。因此,要想学生掌握更多更好的技术,那就要先学好数学知识。笔者以为在传统教学中,一直是以教师的讲授为中心,学生属于习惯性的被动接受,主动学习意识逐渐丧失,学习方式的好坏直接影响学生自身创新能力的培养与否。要想改变这一现象,需做到以下几方面。
展开更多
关键词
教学有效性
数学课堂
主动学习意识
初中
现实生活
数学知识
个性化发展
能力的培养
下载PDF
职称材料
谈对语文教学中情感教育的认识
3
作者
李珍霞
《学周刊(中旬)》
2010年第6期188-188,共1页
情感是人对事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系。它作为一种非智力因素,在道德观、美感、价值观、自我意识等方面起着重要作用。情感可以转化为动机,成为激励人们创新的...
情感是人对事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系。它作为一种非智力因素,在道德观、美感、价值观、自我意识等方面起着重要作用。情感可以转化为动机,成为激励人们创新的内在动力。积极的情感能提高创新活动中的意志力,也是形成创新性格特征的良好条件。情感对于学生的学习,尤其是语文学习,
展开更多
关键词
情感教育
语文教学
客观事物
语文学习
非智力因素
内心体验
主观需要
人的需要
下载PDF
职称材料
谈多媒体与历史教学
4
作者
袁玉芳
《学周刊(中旬)》
2010年第6期183-183,共1页
教学手段现代化是当今教学改革的重要课题之一,现代意义上的教学手段现代化通常指开展多媒体教学。随着科学技术的进步,多媒体教学已成为当今教学领域的热点。多媒体技术不是各种信息媒体的简单复合,它是一种把文本、图形、图像、动...
教学手段现代化是当今教学改革的重要课题之一,现代意义上的教学手段现代化通常指开展多媒体教学。随着科学技术的进步,多媒体教学已成为当今教学领域的热点。多媒体技术不是各种信息媒体的简单复合,它是一种把文本、图形、图像、动画和声音等形式的信息结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,能支持完成一系列交互式操作的信息技术。具体到历史学科,在开发历史课程资源的过程中,多媒体教学以其信息量大、
展开更多
关键词
多媒体教学
历史教学
教学手段现代化
历史课程资源
信息媒体
多媒体技术
教学改革
科学技术
下载PDF
职称材料
浅谈历史教学中情感教育的实施
5
作者
袁玉芳
《学周刊(中旬)》
2010年第7期195-195,共1页
著名心理学家布鲁姆说过:“在人类心理过程的发展中,情感成分最重要,在心理发展中,情感成分从单纯察觉开始,经过一定阶段,最后达到对一个人行为的控制。即情感产生于认识,又作用于认识,从而推动认识的发展。”《历史课程标准》...
著名心理学家布鲁姆说过:“在人类心理过程的发展中,情感成分最重要,在心理发展中,情感成分从单纯察觉开始,经过一定阶段,最后达到对一个人行为的控制。即情感产生于认识,又作用于认识,从而推动认识的发展。”《历史课程标准》也明确提出了情感培养的要求。所谓情感教学,最根本的涵义就是“教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标,增强教学效果的教学”。在初中历史课堂中开展情感教育,是历史课程改革的重要内容,
展开更多
关键词
情感教育
历史教学
《历史课程标准》
历史课程改革
心理过程
心理学家
心理发展
个人行为
下载PDF
职称材料
物理教学改革小探
6
作者
张建明
《学周刊(中旬)》
2010年第6期48-49,共2页
《基础教育课程改革纲要》明确指出:要改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状,倡导学生自主学习、积极探究,培养学生收搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。作为...
《基础教育课程改革纲要》明确指出:要改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状,倡导学生自主学习、积极探究,培养学生收搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。作为教师只有深刻领悟到课堂教学改革的深刻意义,理解新课程的基本理念和教学目标,并把基本理念贯彻到教学活动中去,才能更好地实施新课程计划,把物理教好,提高学生的素质水平,也只有这样,才能培养出适应时代发展的人才。下面笔者就初中物理教学方法的改革谈谈一些浅显的看法。
展开更多
关键词
物理教学改革
《基础教育课程改革纲要》
解决问题的能力
学生自主学习
课堂教学改革
才能培养
物理教学方法
接受学习
下载PDF
职称材料
题名
浅谈对中学生政治课程自主学习能力的培养.
1
作者
许春生
机构
河北省平山县三汲乡三汲中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第6期144-144,共1页
文摘
传统的教学观是:教师为主体,学生总是被动地接受知识。所以,人们常说,.政治就靠死记硬背,只要学生记住书中的知识就能考出好成绩。而《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系,注意培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。”自主学习是指学生自觉、主动地进行学习,并努力使自己完成学习任务的一种学习方式,它是以“尊重学生的独立人格,发展学生的个性”为宗旨,最大限度发挥学生在学习过程中的积极性、主动性,使学生有效地学会以学习为目标的一种教学思想和教学形式。激发学生自主学习的主动性,培养和增强学生自主学习能力,对政治课教学更有意义,而且更有难度,但惟有努力培养和增强学生自主学习的能力,才能提高政治课教学的质量和效益。这里我就结合自己的教学实践,对如何培养和增强中学生的自主学习能力谈几点体会。
关键词
政治教学
自主学习
能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
浅析如何提高初中数学课堂教学有效性
被引量:
1
2
作者
单军方
机构
河北省平山县三汲乡三汲中学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第5期78-78,共1页
文摘
“数学是科学之母”,它来源于生活也适用于生活,是一门无处不在的科学,与现实生活是密不可分的。每一个学生都是一个独立的个体,学习的过程会成为他们探索和发现的过程,在这其中教师起着指导的作用。长期以来,教师忽视了课堂上对学生的个性化发展,过多地强调对知识的记忆和模仿,严重地破坏了学生的主动性和创造性,使教学变得机械沉闷而又缺乏灵性,缺少了生命活力。因此,要想学生掌握更多更好的技术,那就要先学好数学知识。笔者以为在传统教学中,一直是以教师的讲授为中心,学生属于习惯性的被动接受,主动学习意识逐渐丧失,学习方式的好坏直接影响学生自身创新能力的培养与否。要想改变这一现象,需做到以下几方面。
关键词
教学有效性
数学课堂
主动学习意识
初中
现实生活
数学知识
个性化发展
能力的培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
谈对语文教学中情感教育的认识
3
作者
李珍霞
机构
河北省平山县三汲乡三汲中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第6期188-188,共1页
文摘
情感是人对事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系。它作为一种非智力因素,在道德观、美感、价值观、自我意识等方面起着重要作用。情感可以转化为动机,成为激励人们创新的内在动力。积极的情感能提高创新活动中的意志力,也是形成创新性格特征的良好条件。情感对于学生的学习,尤其是语文学习,
关键词
情感教育
语文教学
客观事物
语文学习
非智力因素
内心体验
主观需要
人的需要
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
谈多媒体与历史教学
4
作者
袁玉芳
机构
河北省平山县三汲乡三汲中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第6期183-183,共1页
文摘
教学手段现代化是当今教学改革的重要课题之一,现代意义上的教学手段现代化通常指开展多媒体教学。随着科学技术的进步,多媒体教学已成为当今教学领域的热点。多媒体技术不是各种信息媒体的简单复合,它是一种把文本、图形、图像、动画和声音等形式的信息结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,能支持完成一系列交互式操作的信息技术。具体到历史学科,在开发历史课程资源的过程中,多媒体教学以其信息量大、
关键词
多媒体教学
历史教学
教学手段现代化
历史课程资源
信息媒体
多媒体技术
教学改革
科学技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈历史教学中情感教育的实施
5
作者
袁玉芳
机构
河北省平山县三汲乡三汲中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第7期195-195,共1页
文摘
著名心理学家布鲁姆说过:“在人类心理过程的发展中,情感成分最重要,在心理发展中,情感成分从单纯察觉开始,经过一定阶段,最后达到对一个人行为的控制。即情感产生于认识,又作用于认识,从而推动认识的发展。”《历史课程标准》也明确提出了情感培养的要求。所谓情感教学,最根本的涵义就是“教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标,增强教学效果的教学”。在初中历史课堂中开展情感教育,是历史课程改革的重要内容,
关键词
情感教育
历史教学
《历史课程标准》
历史课程改革
心理过程
心理学家
心理发展
个人行为
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
物理教学改革小探
6
作者
张建明
机构
河北省平山县三汲乡三汲中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第6期48-49,共2页
文摘
《基础教育课程改革纲要》明确指出:要改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状,倡导学生自主学习、积极探究,培养学生收搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。作为教师只有深刻领悟到课堂教学改革的深刻意义,理解新课程的基本理念和教学目标,并把基本理念贯彻到教学活动中去,才能更好地实施新课程计划,把物理教好,提高学生的素质水平,也只有这样,才能培养出适应时代发展的人才。下面笔者就初中物理教学方法的改革谈谈一些浅显的看法。
关键词
物理教学改革
《基础教育课程改革纲要》
解决问题的能力
学生自主学习
课堂教学改革
才能培养
物理教学方法
接受学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈对中学生政治课程自主学习能力的培养.
许春生
《学周刊(中旬)》
2010
0
下载PDF
职称材料
2
浅析如何提高初中数学课堂教学有效性
单军方
《学周刊(中旬)》
2012
1
下载PDF
职称材料
3
谈对语文教学中情感教育的认识
李珍霞
《学周刊(中旬)》
2010
0
下载PDF
职称材料
4
谈多媒体与历史教学
袁玉芳
《学周刊(中旬)》
2010
0
下载PDF
职称材料
5
浅谈历史教学中情感教育的实施
袁玉芳
《学周刊(中旬)》
2010
0
下载PDF
职称材料
6
物理教学改革小探
张建明
《学周刊(中旬)》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部