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论素质教育中的情商开发
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作者 赵秀忠 尚跃进 《河北省社会主义学院学报》 2001年第2期46-51,共6页
情商和智商是社会人综合素质水平的相应表现,反映了人的素质的主体,体现着人的综合能力的根本。研究素质教育不能忽视智商和情商因素,实施素质教育离不开智商和情商的开发。本文论述了情商在素质教育中的重要作用,介绍了情商的内涵... 情商和智商是社会人综合素质水平的相应表现,反映了人的素质的主体,体现着人的综合能力的根本。研究素质教育不能忽视智商和情商因素,实施素质教育离不开智商和情商的开发。本文论述了情商在素质教育中的重要作用,介绍了情商的内涵、情商与智商的相互关系,阐述了大学生应该具备的情商内涵,提出了开发情商的基本思路和策略。 展开更多
关键词 情商因素 施素质教育 大学生 智商 综合能力 综合素质 人的素质 内涵 基本思路 策略
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