试论平山县红色乡土教育资源的开发和利用

红色乡土教育资源作为一种承载了中国波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史的重要资源,是对学生进行爱家乡、爱祖国精神教育的最佳教材。平山县拥有大量的红色乡土教育资源,但在开发利用上存在一些问题,可以通过挖掘、追寻、整合、聚焦等途径,促进平山县红色乡土教育资源的开发和利用。

冀南地区解放前历代交通状况考

本文对冀南地区1945年10月4日获得解放前的历代交通状况分1906年京汉铁路通车前、京汉铁路通车后至抗日战争爆发前(1906—1937年)、日伪统治时期三个阶段作了考察,指出1906京汉铁路的通车是该地区交通发展史上的分水岭,京汉铁路及大邯、邯武公路的建成对邯郸20世纪的复兴起了关键性作用。

弓弩及其在赵国军队中的应用

弓弩是古代最常用的远距离作战武器。赵国军队,不论是其传统的步兵、车兵,还是“胡服骑射”后新建的骑兵,都装备了弓弩。为制造出先进的弓弩箭簇及刀枪剑戟、戈矛盾牌等作战武器,赵国建立了严格而完善的三级监造制度。弓弩箭簇的先进,是赵国军队在战国中晚期具有强大战斗力,能够纵横诸侯、屡败匈奴与强秦的重要原因之一。

2008年中考语文模拟试题(七)

(满分120分考试时间120分钟)亲爱的同学,九年的语文学习旅程不知不觉间已到最后一个驿站。通过九年的语文学习,你增长了智慧,提升了能力,丰富了情感,成熟了思想。今天,

中考话题作文——设计及构思点拨

[文题设计一]阅读下面的一段文字,按要求作文。善于远航的人,海洋中有路;善于攀登的人,崇山中有路;善于奋飞的人,天空中有路。路,就在你的脚下,路,在宇宙的各处! 请联系生活实际和社会实际,以“路”为话题写一篇文章。要求:1.围绕话题,可以叙述故事,也可以发表议论;2.文体不限,题目自拟;3.字数控制在600—800字之间。[构思点拨] 写一篇议论文谈自己对“走人生之路”的看法,以此说明“世界上从来没有现成的路。

第25组

这一组材料作文都与节日相关，但前者泛指节日或难忘的日子，主旨是考查考生如何看待节日，如何度过那些难忘的节日，这些日子对你的成长有哪些启迪、感悟和思考等；后者指的是节日习俗，考查用意是让考生发现、挖掘传统节日里还有哪些富有民族气息的习俗，通过写这些习俗让考生对中华民族传统文化有更深入的了解和认识，以此引导考生对传统文化的热爱和传承。

每月作文题

生活是一幅画，需要我们仔细的欣赏；生活是一本书，需要我们精心的翻阅；生活是一条小溪，流淌着酸甜苦辣；生活是一段乐章，洋溢着喜怒哀乐。生活值得我们去感受，生活也需要我们去感受。生活是五彩缤纷的，打开心灵的芳草地，回忆过去，珍惜现在，感悟生活，开启心智，憧憬希望，展望未来，更是一幅美妙的生活画卷。为心灵开扇窗，努力去捕捉生活中的美吧，让美成为我们生命中不可或缺的亮丽风景!给心情放个假，努力去感受生活中的美吧，让你我拥有一个美丽的人生!

那一幕,我难以忘怀(中考模拟题)VS.不可忘却的记忆(中考模拟题)

从题面上来看，“那一幕，我难以忘怀”的范围限制非常具体，包括时间、地点、场景以及故事的主人翁，只选取某一时刻的画面。如“奥运会上的那一幕”“上学路上发生的那一幕”“我被挨打的那一幕”等等。“不可忘却的记忆”并不限制于某个场景，也可以选取某个时间段，或是几个场景串联，材料范围更宽泛。

如何解答散文阅读题

散文清新隽永,优美细腻,形式自由灵活、篇幅短小、情文并茂。因此,解答散文阅读试题应更加周密,思维触觉要进入到文段的各个角落。一般说来,同学们在阅读和解答散文题时,应从以下四个方面入手。

《书湖阴先生壁》导读

茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。这首诗是写在湖阴先生家墙壁上的,诗中描写了庭院内外洁净美丽的自然景色,赞美了主人的高尚人品。先说诗的前两句。“茅檐长扫静元苔,花木成畦手自栽”作者先写“湖阴先生”家院子里的环境,这是诗人的第一印象。“茅檐”,即茅草和屋檐,这里指屋舍的庭院。这是借代的手法。“静”即净,诗人仅用“无苔”

《傅雷家书》阅读训练

亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你。每天早晨六七点钟就醒,翻来覆去睡不着,也说不出为什么。好象克利斯多夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年的一幕幕一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事--这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的。

读《人民解放军百万大军横渡长江》

毛泽东同志的《人民解放军百万大军横渡长江》是新闻中的精品。文章结构严密、前后照应、语言简洁堪称为消息的典范之作。一、严密的结构这篇消息的结构严密,导语部分和主体部分是“总分关系”。导语是文章的开头两句,总述了百万大军横渡长江的概况,主体部分按渡江地点方位的不同,分中、西、东三路叙述。

曲折含蓄 旨隐意藏——浅谈写作中的藏情艺术

文章不可无情,但也不可满纸泪言欣语。曲折含蓄、旨隐意藏方能使文章余味无穷,具有较强的感染力。藏情艺术的表现手法有以下几种。一、藏情于叙。指通过叙述事件来抒发感情,即寓情于事,使感情从具体事件的叙述中自然地流露出来,去感染读者。

《愚公移山》艺术特色略谈

《愚公移山》是我国古代寓言中的名篇。本文除了具有积极的思想意义之外,作者还成功地运用了生动的细节描写和对比、烘托的手法。 一、生动感人的细节描写 细节的真实是现实主义文学的必要条件,本文的细节描写就尤为突出感人,从生动真实的细节中感受到寓言的巨大力量。本义的细节描写主要有以下几处:一是"聚室而谋"一节。从"杂然相许"到"其妻献疑"再到"杂曰:投诸勃海之尾,隐士之北"。

播撒微笑

世界上有一种永远不会凋谢的花朵,那就是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方就会开放,越是高洁的心灵,微笑之花越美。把微笑带给生活。