关于小学数学课堂教学方法的探讨

在小学数学课堂教学中,如果教师能鼓励学生质疑,引导学生释疑,为学生创设贴近生活的情境,激发学生兴趣,将每一环节巧妙地设计成有趣的活动,那么课堂的教学水平无疑会大大提升。

也谈小学语文阅读教学中的激趣

"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书,鼓励学生自主选择阅读材料。"作为一名小学语文教师,要想让小学生的阅读达到上述要求,最关键的一点,就是让学生能够在兴趣的指引下快乐的阅读,让学生"读出声、读出意、读出味、读出情、读出神,读得如闻其声、如见其人、如临其境。"

小学数学激趣教学两则谈

小学数学课堂教学激趣的方式很多,本文仅从创设情境、动手实践,设计游戏、快乐学习两个方面谈谈激趣的一些体会。