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深挖隐含信息 准确快速解题——计算型有机推断题赏析
1
作者
柳月娥
《高中数理化》
2011年第4期52-52,共1页
2010年3月高三一次模拟考试评卷中,发现一道有机推断题得分率很低.评卷之后,仔细地研究了这道题干简洁、含义深刻的试题,觉得对指导学生很有帮助.
关键词
有机推断题
隐含信息
计算型
赏析
解题
2010年
模拟考试
得分率
下载PDF
职称材料
浅谈高中语文教学中的审美教育
2
作者
孙树军
赵丽
《学周刊(中旬)》
2014年第9期57-57,共1页
《耳食录》中曾记载过这样一个故事:昔有读汤临川《牡丹亭》死者,近闻一痴女子读《红楼梦》而死。初,女子从其兄案头搜得《红楼梦》废寝食读之,读至佳处,往往辍卷冥思,继之以泪。复自前读之,反复数十百遍,卒未尝终卷,乃病矣。...
《耳食录》中曾记载过这样一个故事:昔有读汤临川《牡丹亭》死者,近闻一痴女子读《红楼梦》而死。初,女子从其兄案头搜得《红楼梦》废寝食读之,读至佳处,往往辍卷冥思,继之以泪。复自前读之,反复数十百遍,卒未尝终卷,乃病矣。父母觉之,急取出付火。女子乃呼曰:“奈何焚宝玉、黛玉?”自是笑啼失常,言语无伦次,梦寐之间未尝不呼宝玉也!
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关键词
高中语文教学
审美教育
《红楼梦》
《牡丹亭》
《耳食录》
女子
宝玉
复数
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职称材料
浅析职业高中体育课的教育策略
被引量:
2
3
作者
王利民
《学周刊(上旬)》
2012年第7期79-79,共1页
考虑到职业高中鲜明的自身特点,职业高中的体育教学必须要有自己的教学特点。要着重强调职业高中的社会任务,把技术型、复合型人才的培养结合到体育教学中来,结合学校的自身特点和办学特色,采用合适的教学策略、多样性的教学方法培养学...
考虑到职业高中鲜明的自身特点,职业高中的体育教学必须要有自己的教学特点。要着重强调职业高中的社会任务,把技术型、复合型人才的培养结合到体育教学中来,结合学校的自身特点和办学特色,采用合适的教学策略、多样性的教学方法培养学生的实践能力和良好的体育习惯,并使其受益终生。
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关键词
职业高中
体育教学
教学策略
教学原则
原文传递
题名
深挖隐含信息 准确快速解题——计算型有机推断题赏析
1
作者
柳月娥
机构
河北省平泉县综合实验高级中学
出处
《高中数理化》
2011年第4期52-52,共1页
文摘
2010年3月高三一次模拟考试评卷中,发现一道有机推断题得分率很低.评卷之后,仔细地研究了这道题干简洁、含义深刻的试题,觉得对指导学生很有帮助.
关键词
有机推断题
隐含信息
计算型
赏析
解题
2010年
模拟考试
得分率
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈高中语文教学中的审美教育
2
作者
孙树军
赵丽
机构
河北省平泉县综合实验高级中学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第9期57-57,共1页
文摘
《耳食录》中曾记载过这样一个故事:昔有读汤临川《牡丹亭》死者,近闻一痴女子读《红楼梦》而死。初,女子从其兄案头搜得《红楼梦》废寝食读之,读至佳处,往往辍卷冥思,继之以泪。复自前读之,反复数十百遍,卒未尝终卷,乃病矣。父母觉之,急取出付火。女子乃呼曰:“奈何焚宝玉、黛玉?”自是笑啼失常,言语无伦次,梦寐之间未尝不呼宝玉也!
关键词
高中语文教学
审美教育
《红楼梦》
《牡丹亭》
《耳食录》
女子
宝玉
复数
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅析职业高中体育课的教育策略
被引量:
2
3
作者
王利民
机构
河北省平泉县综合实验高级中学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第7期79-79,共1页
文摘
考虑到职业高中鲜明的自身特点,职业高中的体育教学必须要有自己的教学特点。要着重强调职业高中的社会任务,把技术型、复合型人才的培养结合到体育教学中来,结合学校的自身特点和办学特色,采用合适的教学策略、多样性的教学方法培养学生的实践能力和良好的体育习惯,并使其受益终生。
关键词
职业高中
体育教学
教学策略
教学原则
分类号
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
深挖隐含信息 准确快速解题——计算型有机推断题赏析
柳月娥
《高中数理化》
2011
0
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职称材料
2
浅谈高中语文教学中的审美教育
孙树军
赵丽
《学周刊(中旬)》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
浅析职业高中体育课的教育策略
王利民
《学周刊(上旬)》
2012
2
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