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构建小学数学高效课堂的策略研究
被引量:
9
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作者
秦亚静
《现代农村科技》
2017年第7期85-85,共1页
作为小学教师毕生的追求就是提高教学课堂的效率,提高教学课堂的效果。随着新课程理念的深入,对教师提出必须将全部的精力投入课堂教学中,确保教学课堂的质量;积极探索具有科学性、合理性、高效性的教学方式,努力为学生减轻过重的课业负...
作为小学教师毕生的追求就是提高教学课堂的效率,提高教学课堂的效果。随着新课程理念的深入,对教师提出必须将全部的精力投入课堂教学中,确保教学课堂的质量;积极探索具有科学性、合理性、高效性的教学方式,努力为学生减轻过重的课业负担,促使学生在书山题海中解脱出来,善于调动学生对学习的热情,引导学生主动投入学习中,进而培养学生的自学能力。
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关键词
小学数学
高效课堂
构建策略
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职称材料
题名
构建小学数学高效课堂的策略研究
被引量:
9
1
作者
秦亚静
机构
河北省平泉市卧龙镇石拉哈沟中心小学
出处
《现代农村科技》
2017年第7期85-85,共1页
文摘
作为小学教师毕生的追求就是提高教学课堂的效率,提高教学课堂的效果。随着新课程理念的深入,对教师提出必须将全部的精力投入课堂教学中,确保教学课堂的质量;积极探索具有科学性、合理性、高效性的教学方式,努力为学生减轻过重的课业负担,促使学生在书山题海中解脱出来,善于调动学生对学习的热情,引导学生主动投入学习中,进而培养学生的自学能力。
关键词
小学数学
高效课堂
构建策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建小学数学高效课堂的策略研究
秦亚静
《现代农村科技》
2017
9
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