精彩导入,构建信息技术活力课堂

在小学信息技术教学中,要求培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识技能,为了达到这一目标,课堂导入是不可或缺的重要步骤。课堂导入不仅能够激发学生的学习兴趣,集中学生的注意力,还能将新旧知识相连接,提高课堂效率。

浅谈整体落实语文要素的有效策略

本文从宏观、中观和微观三个层面提出落实语文要素的教学策略——准确分解单元目标,随文优化教学目标,深入研 读文本特点。