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题名谈情感教育的盲区——浅议文化史的教学
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作者
刘向平
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机构
河北省广宗县教育局
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出处
《中小学教育与管理》
2008年第7期18-19,共2页
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文摘
学校教育的目的是培养学生成才,“成才的过程是一个智力与非智力因素相互影响,又以非智力因素起决定作用的过程。”其中非智力因素又叫EQ,就是我们通常说的情商。正由于非智力因素在人的学习、成才过程中的决定性作用,如何优化非智力因素,一直是人们在教育教学工作中苦心探讨的课题。
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关键词
教育教学工作
情感教育
文化史
非智力因素
盲区
学生成才
决定性作用
学校教育
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名论述德育教育对中学语文的重要性
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作者
夏中瑞
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机构
河北省广宗县教育局
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出处
《学苑教育》
2015年第3期34-34,共1页
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文摘
语文教学作为基础教育,应注重培养学生道德和人格各个方面的综合素质。在中学语文教学中渗入德育教育,注重加强德育教育工作,有助于培养学生高尚的品德、健全的人格,形成正确的人生观和价值观,这是中学语文教学的重点。语文教学对学生进行德育教育,存在着很大的优势,语文教学与德育教育是密不可分的。目前的语文教学已不再进行单一的语言文字的教学,而是将语文知识和德育教育相结合,在语文教学中体现出思想道德教育价值。
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关键词
德育教育
中学
语文教学重要性
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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